| 真正的讲解经典，全面的课时点播。 万向思维·培养学子·全球视野 一个世纪以来，人们把解决希尔伯特演说中提出的23个问题中的任何一个，都看成至高无上的荣誉。菲尔兹数学奖的20名获奖者中，至少有12人的工作与这些问题有关。 18岁时，希尔伯特进入哥尼斯堡大学，他不顾当法官的父亲希望他学习法律的愿望，毫不犹豫地进了哲学系学习数学（当时的大学，数学还设在哲学系内）。当时的大学生活要多自由有多自由。意想不到的自由，使许多年轻人把大学的宝贵时光都花费在学生互助会的传统活动饮酒和斗剑上。而对希尔伯特来说，大学生活的更加迷人之处却在于他终于能把全部精力给予数学了。 |
| 第1章 对环境的察觉 第1节 感觉世界 第2节 声音的发生和传播 第3节 耳和听觉 第4节 光和颜色 第5节 光的反射和折射 第6节 眼和视觉 第7节 信息的获取和利用 全章总结 第2章 运动和力 第1节 运动和能的形式 第2节 机械运动 第3节 力的存在 第4节 力的图示 第5节 物体为什么会下落 第6节 摩擦的利和弊 第7节 牛顿第一定律 第8节 二力平衡的条件 全章总结 期中测试题 第3章 代代相传的生命 第1节 动物的生命周期 第2节 新生命的诞生 第3节 走向成熟 第4节 动物新老个体的更替 第5节 植物的一生 第6节 植物生殖方式的多样性 全章总结 第4章 不断运动的地球 第1节 地球的自转 第2节 北京的时间和“北京时间” 第3节 地球的绕日运动 第4节 日历上的科学 第5节 地壳变动和火山地震 第6节 地球表面的七巧板——板块 第7节 地形和表示地形的地图 全章总结 期末测试题 课后习题答案与解析 |
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