
| 知识点精准,梯度科学,名师把关,例文示范,有学有练,网上互动。 |
| 第1个知识点训练:怎样写看图作文 第1个知识点解密 方法之一:看懂画面的意思 [例文]节约用水 方法之二:根据图意展开合理的想象 [例文]文明——只差一步 方法之三:要置身于情景之中去看和想 [例文]少一事,多一事 我庆幸——我不漂亮 乌龟和蜗牛 人不诚而不利 难忘的一件事 坚持就是胜利 【课后习作】 第2个知识点训练:怎样写出童真童趣 第2个知识点解密 方法之一:我手写我心 [例文]逮小鸡 方法之二:要写实写活 [例文]我是一包调味品 方法之三:要用具体的事例表达 [例文]我家有个“孙悟空” 吃发糕 捉鱼 童年时光让我陶醉 快乐“司令” 海滩趣事 【课后习作】 第3个知识点训练:怎样写一个印象深刻的人 第3个知识点解密 方法之一:选熟悉的人物和事情来写 [例文]难忘的他 方法之二:选择身边的“小”人物“小”事情来写 [例文]任劳任怨的清洁工 方法之三:人物要有血有肉 [例文]曾老师,我忘不了您 我敬爱的人——刘凤德指挥 一位善良的小姑娘 阳光老人 一个充满活力的人 【课后习作】 第4个知识点训练:怎样写一件让人感动的事 第4个知识点解密 方法之一:事情要能打动人的心 [例文]记一件同学间团结友爱的事 方法之二:注意细节 [例文]一件毛线衣 方法之三:要重点突出人物的语言、动作环节 [例文]抢奶奶 106号病房 等待 意外的感动 让我感动的一件事 【课后习作】 第5个知识点训练:怎样写自己与书的故事 第5个知识点解密 方法之一:写出“第一次”体验到读书带来的乐趣 [例文]我读书我快乐 方法之二:要有具体的细节 [例文]读书的乐趣 方法之三:要表达出自己的痴迷 [例文]我爱读书 成长的书虫 我爱读书 致命的诱惑 想说爱“书”不容易 读书要讲“法” 【课后习作】 第6个知识点训练:怎样写自己的家乡 第6个知识点解密 方法之一:选取印象最深的事物来介绍 [例文]龙门湖 方法之二:详略结合 [例文]玛依勒草原迷住了我 方法之三:用优美得体的语言描写 [例文]大山——我爱你 我爱北京天安门 后海划船 我爱家乡的小村庄——北坞村 逛胡同 喝豆汁 【课后习作】 第7个知识点训练:怎样写对父母说的心里话 第7个知识点解密 方法之一:要有具体内容 [例文]跟爸爸说说心里话 方法之二:感情要真挚 [例文]妈妈,我想对您说 方法之三:注意此类习作的表达方式 [例文]我希望过—个属于自己的暑假 心中的感谢 爸爸,能多陪陪我吗 我想对妈妈说——请您体谅我 妈妈,我想有—个自由的空间 【课后习作】 第8个知识点训练:怎样写简单的说明文 第8个知识点解密 方法之一:抓住事物的本质特征 [例文]我爱福蛙 方法之二:学会使用准确简洁的语言 [例文]蚂蚁 方法之三:要掌握说明的常用方法 [例文]新型智能灯 蜗牛 委屈的乌鸦 白色黄金——盐 【课后习作】 第9个知识点训练:怎样写自己的发明和设想 第9个知识点解密 方法之一:一步步写出发明的过程 [例文]我的小发明 方法之二:设想的事物要有立体的形象 [例文]未来的房屋 方法之三:选好材料是写好此文的关键 [例文]特制”吸管 神气的吊兰 自动黑板擦 天使在人间 【课后习作】 第10个知识点训练:怎样写畅想文“20年后的我” 第10个知识点解密 方法之一:要学会无拘无束地想 [例文]20年后的我——市长 方法之二:要学会有拘有束地写 [例文]20年后的我—一发明家 方法之三:要学会以生活为基础的想象 [例文]20年后母校相聚 20年后的我 20年后的我 20年后的我 20年后的我 【课后习作】 第11个知识点训练:怎样写读后感 第11个知识点解密 方法之一:读和感相结合 [例文]《卖火柴的小女孩》读后感 方法之二:感受要真切 [例文]《21世纪的中国》读后感 方法之三:学会用倒叙的方法写读后感 [例文]读《丑小鸭》有感 读《画鸡蛋》有感 《小公主》读后感 读《我只看我有的》有感 【课后习作】 第12个知识点训练:怎样写计划与总结 第12个知识点解密 方法之一:掌握写计划的格式 [例文]寒假学习计划 方法之二:写计划讲究具体可行,实事求是 [例文]期末语文复习计划 方法之三:学写学期总结 [例文]个人总结 2006—2007学年度暑期计划 旅游计划 班级工作总结——班集体特色 个人学习总结 【课后习作】 第13个知识点训练:怎样写手抄报的设计 第13个知识点解密 方法之一:主题要鲜明 [例文]我办手抄报 方法之二:手抄报的内容要广泛 [例文]我的“战利品” 方法之三:对办手抄报的过程要分析 [例文]我办手抄报的优点和缺点 奥运手抄报 手抄报给我们的快乐 小报制作的“奥秘” 特别的任务,特别的收获 【课后习作】 第14个知识点训练:怎样写缩写文 第14个知识点解密 方法之一:缩写的故事首知“留”什么 [例文]缩写《一个苹果》 方法之二:缩写后的故事应加以梳理 [例文]缩写《卖火柴的小女孩》 方法之三:缩写中融人自己的语言 [例文]缩写《西门豹》 缩写《我爱荷花》 缩写《伴侣》 缩写《我找回了自信》 缩写《秋天的色彩》 【课后习作】 |
商品评论(0条)