| 全书汇集了名校教师集体的智慧，按照新课标精神，采用分专题编排的形式，围绕校园专题展开写作指导和范文参考，从不同侧面、独特角度进行分析和指导。书中由名师向你传授：最实用的写作技巧，名师与你畅谈：最深切的作文体会，名师给你提示：最容易陷入的写作误区。每一篇文章的后面都有名校名师精心撰写的点评，评析范文习作，有效地指导小学生阅读和学习范文，从中取长补短。在文章后加入“小卡片”，鼓励学生在读过文章之后写下自己的感想，让小学生在动手写的过程中，加深对文章的印象，提高自己的写作能力。为迎接2008年奥运会的到来，在正文上方提供了适合小学生学习的奥运英语词汇，拓展小学生的知识面。在正文下方本书安排了“诗词小课堂”、“俗语小仓库”、“赠言小锦囊”、“写作小窍门”等利于小学生平时积累、习作时用得着的“文外功”。 |
| 四季物语 走进话题小故事 家乡四季 写好四秀的方法之一：抓住特征，细致观察 春之韵 春天从什么时候开始 写好四秀的方法之二：通过景物描绘抒发感情 爱的夏夜 错奔月宫的嫦娥 写好四季的方法之三：想像技法的运用 小天使的礼物 秋天的田野 我家乡的山 美丽的大峡谷 古榕鹭鸶会 自己动手写作文 游记随笔 走进话题小故事 你的家乡如何 写好游记随笔的方法之一：顺序写景的技艺 樱花园 抄写与背诵 写好游记随笔的方法之二：怎样突出景物的特点 周庄的船 流连忘返 美丽的黄山 初只黄山 写好游记随笔的方法之三：怎样写出感情，情景交融 春游向阳苑 秋游向阳苑 家乡的新月桥 秋游溪源峡谷 话说九寨沟 自己动手写作文 河流拾趣 走进话题小故事 河流的旅程 写好水域景物的方法之一：怎样描写湖泊 游菱湖 《世界遗产名录》的来历 美丽的姆措湖 细说青海湖 写好水域景物的方法之二：怎样描写江河、海洋 美丽的松花江 美阿！家乡的小河 苏洲的水 龙门湖 游本溪水洞 大海拾趣 自己动手写作文 气象万千 动物世界 植物天地 知识储备仓 互动连连看 庞老师和你一起“写”作文 |
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