| 案例教学，突出技能独创案例版全新教材编写模式，寓实践于课堂理论教学，全面提高学生临床思维能力与实践能力，弥补传统教学之缺憾，致力于培养实用型、技能型护理人才。 “目标”开篇，“小结”呼应围绕教学基本要求，体现学生学习习惯，章节开头设“学习目标”，使学习有的放矢，章节后有“小结”归纳，学习内容尽在掌握，学习效率有效提高。 边学边练，瞄准护考紧扣护士执业考试大纲，全面覆盖知识点与考点。“目标检测”采用历年护考真题及高仿真模拟试题，学、考互动，直指执业证书绿色通道。 版面新颖，“链接”未来采用国际流行开本，版面新颖、活泼，适应学生阅读习惯。紧跟护理新技术的发展，增设内容丰富的“链接”，提升学习兴趣，开阔学生视野，为培养未来高素质，综合型人才打好基础 配套课件，教学相长全部教材配套教学课件，全面提高教师教学与学生学习效果。 |
| 第1章 绪论 第1节 护理学的形成与发展 第2节 护理学的性质与任务 第3节 护理哲理与护理学的基本概念 第4节 护理学的内容与范畴 第5节 护理工作方式 第6节 护士的基本素质 第2章 健康与疾病 第1节 健康 第2节 疾病 第3节 健康与疾病的关系 第4节 健康与保健 第3章 环境与健康 第1节 环境对健康的影响 第2节 医院环境及其管理 第3节 患者的安全环境 第4章 卫生服务体系 第1节 我国的医疗卫生体系 第2节 医院 第3节 社区卫生服务 .第5章 护理学理论及相关理论 第1节 护理学相关理论 第2节 护理理论 第6章 护士与患者 第1节 角色理论 第2节 患者 第3节 护士 第4节 护患关系 第5节 护患沟通 第7章 健康教育 第1节 健康教育概述 第2节 健康相关行为改变模式 第3节 健康教育的过程与方法 第8章 护理程序 第1节 概述 第2节 护理评估 第3节 护理诊断 第4节 护理计划 第5节 护理实施 第6节 护理评价 第9章 多元文化与护理 第1节 文化与文化休克的概述 第2节 文化与护理关系 第3节 跨文化护理理论 第4节 多元文化的护理 第10章 护理工作中的法律问题 第1节 概述 第2节 护理立法 第3节 护理违法的种类及责任 第4节 护理工作常见的法律问题及应对 第11章 临终关怀 第1节 临终关怀概述 第2节 临终关怀的理念和原则 第3节 临终患者的生理及心理反应 第4节 临终关怀的主要任务 第12章 护理专业所面临的挑战与机遇 附录 附录1 患者人院护理评估表 附录2 护理计划表 附录3 nanda1994年批准在临床使用和检验的按人类反应型态分类的128项护理诊断 附录4 医疗事故处理条例 主要参考文献 护理学概论（高专、高职）教学基本要求 目标检测选择题参考答案 |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）