| 紧扣新课标，立足新教材 学习各版本教材的学生均能使用。 阅读，就是对语言文字作品的广泛的涉猎和独立感悟，它既可以培养语感，又可以提升语文素养和人文素质。教育部最新颁布的《全日制义务教育语文课程标准》已把阅读特别是课外阅读提长到一个十分重要的位置，在近几年的各级各类考试中，阅读占的分数比例也呈明显的上升趋势。 为了适应新的教学要求，实践新的教学理论；为了培养小学生的阅读能力和良好的阅读练习惯，我们特聘熟悉小学生阅读状况，从事新课标研究的专家和有丰富教学经验的优秀教师精心编写了这套《新阳光语文阅读与训练》丛书。 《新阳光语文阅读与训练》丛书小学版按每年级一册编写，外加总复习共计七册，供小学一至六年经学生使用。本套丛书具有选文的经典性和趣味性、题型的新颖性和多样性、阅读体系列化创新性等特点，充分体现了新的目标和理念，不仅适合学生使用，同时也是老师，家长辅导孩子学习的好帮手。 |
| 写人类文章阅读 怎样阅读写人类文章 训练1 我的爸爸 训练2 —— 训练3 爷爷的帽子 训练4 —— 训练5 —— 训练6 可笑的一休 训练7 拾贝壳的小女孩 训练8 列宁读书 训练9 情谊 训练10 华盛顿与小桃树 训练11 盲人心中的明灯 训练12 球迷舅舅 训练13 大雾中的小红点 训练14 “乐圣”贝多芬的故事 训练15 沃尔特·迪斯尼和米老鼠 记事类文章阅读 怎样阅读记事类文章 训练16 庆祝教师节主题队会 训练17 学溜冰 训练18 难忘的一件事 训练19 吃蚕蛹 训练20 —— 训练21 妈妈炒菜 训练22 教室里的笑声 训练23 第一次理书包 训练24 —— 训练25 学淘米 训练26 —— 训练27 捉知了 训练28 第一次写毛笔字 训练29 童年蛙趣 训练30 一双没有取走的鞋 写景类文章阅读 怎样阅读写景类文章 训练31 —— 训练32 四季的美 训练33 莲池倒影 训练34 六月，绿色的水母宫 训练35 旭日 训练36 大明湖 训练37 叶 训练38 —— 训练39 新村晨景 训练40 美丽的—— 训练41 美丽的北京晚秋 …… 状物类文章阅读 科学小品阅读 诗歌阅读 参考答案 |
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