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如何有效帮助孩子/父母大课堂家庭教育系列丛书

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如何有效帮助孩子/父母大课堂家庭教育系列丛书

最 低 价:¥4.60

定 价:¥10.00

作 者:刁荣普

出 版 社:科学出版社

出版时间:2008-01-01

I S B N:9787030197177

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4.60元
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编辑推荐

  孩子的成长,时刻牵动着父母的心。您是否因为与孩子沟通不畅而束手无策?您是否因为孩子的不良习惯而一筹莫展?您是否因为孩子迷恋网络而痛苦万分?您是否因为孩子厌学消沉而求助无门?
      为了帮助家长朋友们走出家庭教育困境,找到教育孩子的良方,达到“不需扬鞭自奋蹄”、“教是为了不教”的最高境界,成都市妇联作为全市家庭教育工作的牵头部门,依托市家庭教育指导中心,邀请资深家庭教育专家,开办了“父母大课堂”。本课堂旨在广泛传播先进的家庭教育理念和知识,提高家长科学教子的能力和水平,促进家庭的幸福与社会的和谐。

内容简介

  本书通过善感而睿智的笔触,用发生在孩子身上的真实故事告诉大家孩
  子需要家长的帮助,分析了孩子为什么需要家长的帮助以及家长为什么能够
  帮助孩子,同时家长应该从哪些方面去帮助孩子。本书倡导在爱中进行教育
  ,在教育中充满智慧地去爱,通过帮助孩子,让孩子健康成长,让亲子关系
  融洽,从而构建幸福家庭,培养快乐的孩子。
         本书是《父母大课堂》家庭教育系列丛书之一,适用于家长、教师以及
  对家庭教育感兴趣的相关人士阅读。

作者简介

  她,是成都市磨子桥小学的校长刁荣普。
      在孩子们的心中,她是每天会最早到学校门口送给每个孩子一个微笑,会弯下腰倾听他们说话,会与他们一起捡起每一个“快乐”的“校长阿姨”;在教师的心中,她是每天会给老师们一次温暖的握手,是让人愿意亲近的“校长姐姐”;在家长的心中,她是一位可以促膝长谈,值得尊敬和信赖的朋友;在同行们的心中,她是一位有品位、有魄力、执着追求教育理想的教育者。

目录

  致家长朋友的一封信
  开篇语
  第一章  孩子需要我们的帮助
    1.我们如何有效地帮助孩子
    2.我们为何能帮助孩子有效学习
    3.我们可以从哪些方面去帮助孩子
    4.为什么要帮助孩子学会播下思想的种子
    5.思想种子就是那份永远的期待
    6.陪护,能支撑多久
    7.作为父母,我们够格吗
    8.会帮的管三年,不会帮的要陪一生
    9.我们自以为很爱孩子,其实我们忽略了太多
  第二章  了解孩子需要什么
    1.帮助,从知晓开始
    2.感悟童心,教育的价值所在
    3.这是孩子们最需要的帮助吗
    4.先理解孩子,孩子才能理解你
    5.上中学啦,我希望爸爸妈妈能变一变
    6.家长要帮助孩子获取相关的信息
    7.伤心透顶的儿子
    8.“让我待在你们身边吧”
    9.“周围没有一件事情让我快乐,也没有让我感动的事”
    10.在我们不了解孩子的情况下,请保持尊重
    11.我们关注到了这些吗
    12.当网络和动漫来袭的时候
    1 3.爱,从关注孩子的心情开始
  第三章  走进孩子的世界
    1.最好的帮助就是融入孩子的世界
    2.确保每天和孩子说上十分钟的话
    3.变成孩子才能帮助孩子
    4.永远不要说孩子差
    5.我们和孩子一起制定“爱的课程计划”
    6.告诉孩子,你爱他
    7.把快乐和时间还给孩子们
    8.给足孩子应该享受的权利。
    9.怎样才能走进孩子的世界呢
    10.复习期间,我们怎么和孩子交流
    11.要得小儿安,三分饥和寒
  第四章  父母应该重修的课程
    1.爱,我们该重修的课程——给伴随孩子成长的所有成年人
    2.你的状态会影响到和孩子交流的效果
    3.温暖的怀抱胜过响亮的耳光
    4.除非先帮助自己,否则大部分人都无法帮助他们的孩子
    5.“妈妈你打我吧,我闯祸了!”
    6.从“你这个窝囊废!”到优秀的必要性
    7.为建立学习共同体你尽力了吗
    8.如何做好初中生的家长
  第五章  告诉孩子他应该知道的
    1.坚信孩子能创造奇迹
    2.告诉孩子他必须对家庭承担的责任和义务
  
    3.如何帮助孩子养成健全的人格
    4.帮助孩子制定成长计划
    5.帮助孩子迅速掌握一套有效的学习方法
    6.帮助孩子学会感恩眼前的拥有
    7.帮助孩子学会理解他人的处境
    8.孩子,我有责任告诉你
    9.应该怎样来培养孩子的爱心
    10.帮助孩子学会帮助他人的习惯
  第六章  面对孩子的问题时
    1.“不要让孩子输在起跑线上”的误解
    2.对调皮、老惹人生气的孩子怎么办
    3.善待孩子的适应期,宽容孩子的不适应
    4.父子的“协议”
    5.怎样帮助孩子消除对老师的抵触情绪呢
    6.听到孩子说“老师不公平!”
    7.帮助孩子学会化解遇到的矛盾
    8.当孩子的房间“流行”起来后

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