
| 本书最显著的特色是理论阐析和实际操作的有机结合,以团体心理辅导的理论为基础,以团体心理辅导与训练的技术为工具,针对教师专业发展过程中的必备素质的建构、核心问题的解决,围绕着教师的认知、角色、人格、创造性、压力、情绪、生涯发展、沟通、团队建设等主题,比较系统地阐述了团体辅导与训练的具体的设计方案、运作过程和操作方法,同时给读者提供了大量的案例、范例和团体带领的对话片断。 |
| 前言 第一章 团体心理辅导导论 第二章 教师团体辅导技术 第三章 教师认知团体辅导 第四章 教师角色团体辅导 第五章 教师人格团体辅导 第六章 教师情绪团体辅导 第七章 教师压力团体辅导 第八章 教师职业生涯团体辅导 第九章 教师工作团队的团体辅导 主要参考文献 |
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