| 这套21世纪美育教材体现了当代审美新观念、美育内容新体系、审美教育新方法。满足当前高校开设美育选修课的教材需求，同时兼顾中小学艺术课教师进修及各方面人士提高审美素养的需要。 |
| 邵大箴：1934年10月出生，1960年毕业于苏联列宁格勒列宾美术学院美术史论专业，获硕士学位，现为中央美术学院研究部主任，教授，博士生导师。《世界美术》、《美术研究》杂志主编。主要代表作有：《欧洲绘画简史》、《西方现代美术思潮》等。 |
| 序论 上编 1章 创造的黎明——原始、古代的艺术 第一节 走出冰河时代 第二节 尼罗河的赠礼 第三节 在那“两河之间的土”上 第四节 “走进”荷马史诗 第五节 光荣属于希腊 第六节 凯旋地中海 2章 信仰的时代——中世纪的艺术 第一节 极目天国 第二节 早期基督教时代 第三节 金色拜占庭 第四节 浮出“黑暗” 第五节 罗马式时代 第六节 哥特式时代 3章 人的觉醒——文艺复兴时期的艺术 第一节 文艺复兴与人文主义 第二节 关于“晚期哥特式” 第三节 意大利早期文艺复兴 第四节 意大利盛期文艺复兴 第五节 样式主义及其他 第六节 北方文艺复兴 下编 4章 从天国到凡尘——17世纪、18世纪的艺术 第一节 巴罗克的诞生 第二节 巴罗克在佛兰德斯、西班牙和法国 第三节 市民艺术的崛起 第四节 进入罗可可 第五节 走向世俗的时代 5章 变革与传统——19世纪的艺术 第一节 新古典主义 第二节 浪漫情怀 第三节 现实的呼唤 第四节 印象主义 第五节 印象主义之后 第六节 世纪末之后 6章 我们的时代——20世纪的艺术 第一节 现实艺术的产生 第二节 现代艺术的拓展 第三节 抽象问题 第四节 怎样画与画什么 第五节 战后的艺术 第六节 广阔的现实 主要参考书目 后记 |
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