| 无数自强者的经验都告诉我们，一个人的成功主要不在其有多高的天赋，也不在其有多好的环境，而在其是否具有坚定的意志、坚强的决心和明确的目标。只要脚踏实地。百折不挠，一步一个脚印地向着崇高的理想迈进，总会有所收获，有所成就。 |
| 第一章 男儿当自强，勇敢地承担责任 自强自立是现代人所必备的素质/3 培养孩子的自信心和自强精神是非常必要的/6 要努力培养孩子“男子汉”的阳刚性格/10 尽量给孩子提供解决问题的机会/14 要注重培养孩子健康的心理素质、健全的人格/16 教孩子克服依赖心理，形成独立的人格/19 从小强化孩子的责任意识，让他对自己的过失负责/21 让孩子成为一个勇于承担责任的人/24 第二章 一定要让孩子学会自立，做自己生活的主人/31 从独立完成作业做起培养孩子的自立精神/34 注意培养孩子在家庭事务中的参与意识/36 培养孩子良好的适应社会的能力/39 让孩子学会决定和管理自己的事物/42 迎合孩子的本性，让他享受足够的自由/45 从小就努力培养孩子的自理能力和自立精神/49 让孩子养成爱劳动的习惯/54 要高度重视孩子的社会实践活动和动手能力/58 采取切实可行的方法提高孩子的动手操作能力/60 把对孩子进行各种小制作的指导列为一项重要的家教内容/64 第三章 重视培养孩子的自主选择能力 人生的道路要靠自己不断去选择和开拓/71 孩子的自主选择能力需要从小开始培养/74 给予孩子有利于他个性特长发挥的自由选择的空间/77 把你的孩子培养为一个理性的决策者/80 帮助孩子逐渐摆脱优柔寡断的性格/83 给孩子自由支配的时间，让他掌握高效学习的方法/87 让孩子学会抗拒诱惑，加强自我控制能力/91 让孩子坚决抵制和远离庸俗有害的嗜好/95 提醒孩子注意自身的局限性，懂得量力而行/99 第四章 崇高的理想是孩子追求自强的力量之源 人的尊严在很大程度上是通过理想来实现的/105 要引导孩子成为自己生活的主宰/107 一个人在小时候就应当确立自己的奋斗目标/110 指导和帮助孩子树立合理的人生目标/113 引导孩子珍惜和创造有价值的生命/119 指导孩子培养良好的兴趣爱好/122 积极配合儿子开创他自己所想要的人生/127 帮助孩子努力把梦想变为现实/131 教孩子把握好自己的特点，有效利用自身的优势/134 督促孩子用行动实现人生的理想/137 第五章 自强离不开坚定的意志和坚强的决心 一定要把培养孩子的意志品质作为一项极重要的任务/143 帮助孩子培养良好的意志品质/147 如何培养孩子的专注性和坚持性/151 培养不怕坎坷的坚强的孩子/154 教孩子学会从容坦然地面对挫折/157 增强孩子的自控能力，让他学会自我约束/162 允许孩子失败，给他做错事情的权利/165 提高孩子勇敢地面对问题、努力解决问题的勇气/167 第六章 家长一定要有一种肯让孩子吃苦受累的思想/173 努力培养孩子刻苦的精神和勤奋的习惯/175 让孩子学会珍惜时间，提高效率/179 教孩子战胜懒惰，培养甘于吃苦的精神/182 帮助孩子克服惰性，战胜心理疲劳/184 引导孩子对电视节目有所选择，有所节制/187 让良好的习惯逐渐把孩子引领到成功的彼岸/190 培养孩子追求卓越、主动进取的精神/194 第七章 开拓创新的思维能力是自强自立的基础 从小就要培养孩子灵活的思维能力/201 让孩子学会激发自己的灵感/205 努力提高和发展孩子的创造构想能力/208 孩子掌握一些现代思维方式/211 教孩子破除或摆脱思维定式的不良影响/215 让孩子保持头脑灵活，养成良好的思维习惯/219 有意识地培养孩子的创造、创新能力/222 第八章 培养孩子的胆量、魄力和竞争意识 在生活中一定要重视培养男孩的勇敢精神/229 积极借鉴国外家长的先进教子经验/232 教孩子掌握磨炼胆量、远离恐惧的方法/234 教孩子战胜懦弱，敢于肯定自我/237 教孩子树立正确的竞争意识/240 引导孩子养成良好的竞争习惯/243 培养孩子敢于冒险的精神和善于冒险的能力/246 第九章 自强者并不排斥他人的援手，而是积极寻求合作 把培养孩子的交际能力当做一项重要的工作/253 鼓励孩子走出家门积极投入到社会交往中/257 要让孩子掌握结交朋友的基本原则和技巧/260 指导孩子扮演好自己在集体中的角色/264 教会孩子与他人和谐相处/266 教孩子高度重视和别人合作/270 培养孩子的合作精神和团结协作的能力/272 第十章 进行理财教育，帮助孩子早当家 必须让孩子从小掌握一定的理财知识和技巧/277 让孩子树立正确的金钱意识和观念/279 针对孩子的不同年龄有针对性地进行金钱观教育/282 让孩子学习管理钱财，训练理财能力/285 在花钱方面给孩子一定的自主权/288 教会孩子合理地进行理财和消费/291 教孩子学会把生活消费控制在预算之内/294 让孩子尝试投资，学会承担财务责任/297 让孩子从小养成储蓄的好习惯/300 对孩子花钱不能不加限制，不加指导/302 让孩子继承勤俭节约的传统美德/304 |
| 美国心理学家推孟曾对1500名超常儿童进行长期的追踪观察，30年后发现，20%的人没有取得什么成就。把他们与其中成就最大的20%的人对比，发现最显著的差异并不在智力方面，而在于个性品质不同——成就卓著者都是有坚强毅力、独立性和勇往直前等个性品质的人。事实证明，一个人要想取得成功，仅有聪明的头脑是不够的，还必须具有独立性、自制力、坚韧性等良好的个性品质。 那么，作为父母，该怎样培养一个充满自强自立的男孩，怎样才能让他摆脱对家长的依赖，勇敢地去追求卓越，开拓属于自己的美好人生呢？ 最好的答案之一就是，利用“鱼缸法则”。养在鱼缸中的热带金鱼，三寸来长，不管养多长时间，始终不见金鱼生长。然而，将这种金鱼放到水池中，两个月的时间，原本三寸来长的金鱼可以长到一尺。 “鱼缸法则”告诉我们：孩子的成长需要自由的空间。而父母的保护就像鱼缸一样，孩子在父母的鱼缸中永远难以长成大鱼。要想孩子健康强壮地成长，一定要给孩子自由活动的空间，而不让他们拘泥于一个小小的父母提供的“鱼缸”。父母要果断地放开自己的双手，让孩子依靠自己的才识去自由翱翔，依靠自己的力量去努力拼搏。 美国著名哲学家和教育家约翰·杜威有一个独特的教育理念。他认为：“培养一个优秀的人的关键是注意从小培养他的独立性，其中最重要的是培养孩子的生存能力。” 然而，在现实生活中，我们的家长做得如何呢？ 有关专家以随机抽样的方式对北京、上海、广州、重庆四大城市的一项调查结果显示，四大城市中，6岁的孩子自己穿衣服的比例仅为45%，而不愿自己穿衣服的比例占11%。而实际上，幼儿在两岁就开始有自己穿衣服的愿望和能力，到3岁就可以独立穿衣服了。而到了6岁，仍有相当比例的孩子不自己穿衣服，无论是什么因素，都不利孩子的成长。 专家们普遍认为，现代家庭中父母对孩子的事包办太多，培养孩子独立性的意识严重不足，孩子缺乏自强自立的精神，对孩子的未来发展极为不利。家长必须转变教育思想，改变教育方式，注重培养孩子的自强自立精神，让孩子掌握基本的生存技巧，培养孩子的独立性，培养孩子的冒险精神，培养孩子的竞争意识，培养孩子的合作能力，让孩子树立远大的理想，把优秀当做自己的习惯，不断追求卓越，赢得辉煌灿烂的人生！ |
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