| 《写给独生子父母的书》独生子女的教育问题一直是社会各界非常关注的问题。很多孩子苦于父母的过高期望而身心疲惫；很多家长苦于无法与孩子沟通而忧心如焚；很多老师不堪于家长与社会的过多要求而无所适从；很多企业不知如何使用“高分低能”的独生子女员工而倍感困惑。这是个关系到个人发展和家庭幸福的大问题，几乎所有人都在迫切地寻找着解决的办法。 |
| 多湖辉，生于1926年。毕业于东京大学文学部哲学科（心理学专业），并取得同校硕士研究生学位。千叶大学名誉教授。心理学专家。原千叶大学附属小学校长。 历任东京都“东京心灵革命”推进协会会长、（财）东京教育研究所理事长、（财）索尼教育财团顾问、（学）多媒体艺术学园校长等职位。 |
| 第1章 独生子的问题所在 ★谁说“独生子女太可怜” ★独生子的代表人物：大雄 ★实际上，大多数独生子都很优秀 ★独生子所特有的优点 ★为什么说“独生子头脑聪明” ★能把独生子看作长子吗? ★所有的孩子都可享受独生子的待遇 ★对孩子来说，“独处的时间”也很重要 ★你担心独生子会没有竞争力吗? ★独生子容易成为“旁观者” ★不可思议的“生物” ★独生子多是“大器晚成” 第2章 教育孩子其实是一件乐事 ★父母和孩子共同成长，孩子就是父母的 一面镜子 ★有教养的孩子要从小开始培养 ★孩子的品性和人格是父母造就的 ★为什么说“父母放手”比“孩子离开” 更难? ★父亲的“独立宣言” ★带你们的儿子去附近的理发店吧 ★母亲可以试着以步代车 ★以“集体游戏”作为升学考试的 重点小学 ★做丈夫的，应该多赞美辛苦的妻子 ★缺乏“三要素”的现代儿童成长环境 ★让附近的人认识你的孩子 ★试着去理解孩子们眼中的“羞耻”二字 ★与其责备孩子不如改善环境，让孩子 没有机会受责备 ★对孩子说“不行”之前，应该先做另外 一件事 ★孩子也有自尊心 ★“给孩子一个紧紧的拥抱”是母亲才有 的特权 ★一定不要和别的孩子作比较 ★对孩子来说，最伤心的事莫过于得不到 父母的理解 ★与其用语言告诫孩子“危险”，不如 用行动 第3章 独生子的父母，请注意这里 ★父母和孩子之间应该保留一些“分开” 的时间 ★《无法松的一生》和“父亲”的作用 ★“摄像机型父母”——眼里只有自己 的孩子 ★孩子们都会说一些无心的谎言 ★独生子越来越像母亲 ★最理解儿子的人还是父亲? ★让你的孩子成为一个“绅士”吧 ★父母眼中的“老实”孩子就一定是 好孩子吗? ★容易生气的母亲，你是不是太在意别人的 看法了呢? ★将无法战胜自然环境的软弱的 现代儿童 ★最糟糕的激励手段 ★不要对孩子百依百顺，让他学会忍耐 ★独生子的“金钱观” ★不要把自己的梦想都推给孩子 ★父母为什么需要为自己“投资” ★直言不讳地告诉孩子：我们需要你 来养老 ★如果父母不在了 第4章 父亲是独生子的“榜样” ★你在孩子眼中有着怎样的“背影”? ★陪儿子度过“悲伤的一天” ★对妻子的体贴显示着丈夫的风度 ★野营是锻炼男孩子的好机会 ★关键时刻方能显示出父亲的价值 ★父亲不要隐藏自己的喜怒哀乐 ★做父亲的人，大声地说话吧 ★把自己读过的有趣的书推荐 给孩子 ★孩子做了不好的事，父母怎样 “善后” ★父亲人生中唯一一次“辉煌的战斗” ★最危险的事由父亲来做吧 ★通过报纸和电视的新闻向孩子描述 这个世界 第5章 了解独生子的“成长标志” ★婴幼儿的反抗是成长的晴雨表 ★孩子上幼儿园后变得喜欢讲道理 ★小学低年级的孩子开始非常热衷于 做某件事 ★小学高年级的孩子会觉得朋友比 父母更重要 ★初中生变得沉默是必然的 ★“亲切的叔叔”能让孩子更好地度过 青春期 |
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