| 001 关注大一新生 第一部分 心声 001 春曰栽柳夏得荫 004 让大一走得从容 007 那一片神圣的海 009 我如鱼得水的生活 012 我的大一在奥克兰 017 大一学习生活散记 022 长大，在大学里 026 大一之二三感 031 难说好坏莫在意 034 许愿池边的叹息 037 愿与水同在 040 大一不知道自己不知道 042 天堂在远方 045 感悟梦幻学园 048 我要像太阳一样 051 跨进艺术殿堂后的感觉 057 曾经本科 第二部分 关注 061 大一从高三开始 064 一个真实的故事 067 从两个孩子的经历看大一学生的烦恼与成长 071 我对大一新生的了解 075 儿子成为大一新生后的独白 077 我看“校园情侣节” 079 大学生家长该怎么当 082 自我知觉 086 写给读大一的儿子的三封信 092 写给读大一的儿子的十五封信 第三部分 风向标 113 大一，确定人生目标最佳时机 116 聚焦大一新生的烦恼 119 关注大一新生的心理调节 122 大一新生与人相处要对症下药 127 大一新生校外租房说明什么 129 让新生“远离”电脑 132 度过梦想间歇期 134 如何化解就业焦虑 137 关于高职大一新生网络文化消费的调查 144 留学与人生 第四部分 附录 169 关于大学和与大学生有关的信息 217 编后语暨《大一新生》(修订版)稿约 |
| 大一新生是充满活力的，充满憧憬和追求的一代新人，同时，大一新生又是性格上、精冲上尚未成熟的特殊群体。本书关注大一新生收集17篇大一新生抒写的有关他们生活、学习及情感的文章，同时叉汇集了大一新生家长、高三班主任以及教育工作者的20篇文章。本书既有个体案例，又有理性分析，在生动、真实、贴切的语言叙述中为我们展现了当代大学生的心声、情感与思考。同时，教育界权威人士的理性分析，高三班主任的亲切回顾，大一新生家长的切身体会也深深地传达出对大一新生的关切之情。总之，本书无论从书稿内容的生动性、语言群体的独特性，还是所反映的相关教育话题的理性思考，都具有一定的典型性和参考价值。 作为一本写给大一新生的书，我们希望能真切地反映大学校园里这一特殊群体的生活、情感、心理、追求，我们希望社会各界都能来参与到有关这一特殊群体的成长、发展、价值取向的话题中来，共同为大一新生的健康成长而努力． |
| 说到这儿，有必要谈一下大学和高中的区别。大学和高中是两种完全不同的概念，大学生活和高中生活有着质的区别。除了以上关于自由度的不同，还有很多其他的重要区别。 高中一切以成绩说话，而在大学，成绩并不是唯一，能力对自己的生活同样有重要意义。正所谓"大学之道，在明明德"，增强自身修养、培养辨别是非的能力，是大学学习的一个重要任务。大学是一个以学习为主要任务的校园小环境向社会生活大环境过渡的阶段，也可以说，校园本身就是一个小社会，大学是由小社会向大社会的过渡。在这个五彩斑斓的世界里，我们接触到各种各样新奇的东西，有好有坏，这时很难再有拐杖和探测仪，需要我们用自己的身体和大脑去体会和辨别。我们只能学会自己决策，去和各种人打交道，把在课堂学到的东西一点一点付诸实践……大学四年，专业。知识很重要，但这只是我们学习的一部分，还有其他诸如合作能力、交际、口才等需要学习的东西。大学也是一个张扬个性的小社会，鼓励我们让自己的能力最大限度地焕发出光彩，所以我希望同学们多去参加各种实践活动，像各类社团、学生会。我在大一的时候就比较热衷社团活动，结交了不同院系、不同专业、不同背景的朋友。我们一起组织活动，一起游戏，一起出去旅游考察。那时，我学到的东西、认识的朋友对我今后的学习、工作、甚至走上工作岗位以后都会十分有用的。所以我给即将成为大一新生的第二个忠告，就是积极活动、广交朋友、增长阅历。P2 |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）