由重庆大学外国语学院和语言认知及信息处理研究所联合举办的“重庆大学第二届语言认知及信息处理研讨会”于2005年5月底在重庆大学文科楼成功召开。与会代表共50多人,包括特邀英国Wolverhampton(伍尔弗汉普顿)大学、新加坡国立大学、香港中文大学、复旦大学、上海交通大学、广东外语外贸大学、北京语言大学、西南师范大学的专家和10多所大学的学者和研究生。经过两天的大会主题报告和分组讨论发言,与会代表充分交流了在认知语言学、第二语言习得理论、自然语言处理、语料库建设、机器学习和机器翻译等方面的研究成果和新进展。研讨会体现了语言学和信息处理科学的交叉融合,促进了人文科学的发展。 为使此次研讨会的成果进一步发挥作用,有利于日后各相关研究参考,特将其中精彩的主题报告和大会发言整理编辑成这本论文集。期望在不久的将来能引发出更多丰硕的研究成果,推动语言认知和信息处理学科的进步与繁荣! |
| 语言认知 语言隐性信息的推导规律 空间指示及其参照点的认知作用 从认知心理学的角度看语义和语法的关系 Naming,TaxOnOmy and CUlture 先设的投射与纳入 语码一答话一答话人——法庭话语的启示 认知语法中的“有界”和“无界”概念 歇后语语义概念网络及映射关系探析 “稍”类副词语义指向自动判定 语言信息处理 计算语言学基础研究成果及其在语言教学中的应用 汉语语篇中的指代消解研究 An ExplOra“On Of PersOnal Text:Building and Analysing a COrpus Of One’s Own Academic Writing InfOrma“On EXtraCtiOn frOm HeterOgeneOUS DOCUmentS 试论汉语句式的形式语义分析方法 基于修辞结构理论的大学生英语作文的连贯性分析 英文易读度测量软件评介 Semantic RepresentatiOn MethOd and Knowledge Base ConstructiOn Based On Term Connetion 第二语言习得 Cross-1anguage Competition in Bilingual Semantic Processing:Effect of Working Memory Capacity A Survey On ChineSe University StudentS’Memory Strategy Use in EFL Learning EnhanCing COllege StudentS’Motivation to&n |
商品评论(0条)