本书是开展儿科学病例讨论教学法的配套教材。以全国医药院校统编本科教材《儿科学》(第六版)顺序为主要编写参考,参照《儿科学本科教学大纲》的要求,结合儿科临床实际病例,按统一要求编写成为相应章节的儿科标准化病例。同时,根据儿科学见习教学的具体要求,为规范儿科学见习教学内容和方法,编写了11个见习单元的临床见习教学指导,供见习带教教师在见习中参考使用,在使用中可根据具体情况灵活掌握。在使用本书儿科学标准病例进行讨论时,应注意尽可能采用多媒体辅助教学、教学录像、VCD、教学图片或幻灯等手段,以增强教学效果。见习教学时,学生应提前预习有关标准病例及讨论题,做好见习准备,提高见习效果。
本书供医学院校儿科学理论和见习教学使用,也可供临床医学、全科医学、护理学专业的学生自学之用。同时也可作为儿科学教师参考用书。
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