| 本教材面向课堂教学的全过程设置教学环节，将讲解知识、训练技能和提高能力有机结合起来，适用于理论、实践一体化教学。 |
| 第1章 微型计算机的工作原理 【知识技能目标】 1.1 计算机系统的基本组成与功能 1.2 微型计算机的工作原理 1.3 计算机中数的表示方法 1.3.1 计算机内部采用二进制数的原因 1.3.2 进制转换 1.4 计算机的高级语言与机器语言 1.5 数据在计算机中的表示方法 1.5.1 数值数据在计算机中的表示方法 1.5.2 字符数据在计算机中的表示方法 1.6 存储器 1.6.1 存储器存储容量的单位及其换算 1.6.2 存储器存储单元的地址 1.6.3 存储器中数据的数值范围、精度与数据溢出 1.6.4 存储器的读／写工作过程 【问题思考】 【疑难解析】 习题 第2章 程序设计方法 【知识技能目标】 2.1 程序设计实例分析 2.2 程序设计的一般步骤 2.3 逻辑代数基础 2.4 算法简介 2.4.1 算法概述 2.4.2 算法的描述方法 2.5 计算机程序执行的阶段 【问题思考】 【疑难解析】 习题 第3章 控制台应用程序设计 【知识技能目标】 3.1 Visual Basic.NET的启动与退出 3.1.1 Visual Basic.NET的启动 3.1.2 Visual Basic.NET的退出 3.2 Console类与输入输出控制 3.3 控制台应用程序设计的实例分析 3.4 Visual Basic.NET的帮助系统 3.4.1 目录 3.4.2 索引 3.4.3 搜索 【课堂实践】 习题 第4章 数据输入与数据存储 【知识技能目标】 4.1 关键字与标识符 4.1.1 实例分析 4.1.2 关键字 4.1.3 预定义标识符 4.1.4 用户标识符 4.1.5&n |
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