| 本次第二版是对第一版的继承和发扬，它更加关注当代大学生思想道德建设的新特点、新走向，更加贴近大学生的学习、生活、思想以及情感的实际。 |
| 序 导论 第一章 大学生的 历史使命与成材目标 第一节 大学与大学生活 一、大学的地位和作用 二、大学生活的主要特点 三、如何适应大学生活 第二节 迎接挑战，立志成材 一、迎接挑战，实现现代化建设的宏伟目标 二、继往开来，开创社会主义精神文明建设的新局面 三、勇攀高峰，成为具有科学创新精神的高级专门人才 四、锐意进取，承担起振兴中华的历史重任 第三节 提高素质，全面发展 一、思想道德素质的规格要求 二、科学技术素质的目标要求 三、人文素质的目标要求 四、实践能力和创新精神的素质要求 五、身心素质的目标要求 第二章 注重自我修养与人格完善 第一节 注重自我修养、追求人格健全是中华民族的优良传统 一、强调伦理道德与政治主张的有机结合 二、强调自我修养是实现人生理想的道德基础 三、强调通过自律去完善人格 四、强调道德修养要做到知行合一 五、强调修身与礼教的统一 第二节 马克思主义道德修养观――实现人的“自身的完美” 一、马克恩主义道德修养观的理论基础――实现“每个人的全面而自由发展” 二、正确理解和处理共产主义道德理想与现实之间的关系 第三节 积极投身实践，坚持自我修养 一、坚持从自身做起――“躬自厚而薄责于人” 二、坚持从小事做起――“不以善小而不为” 三、知错就改――“过而不改，是谓过矣” 四、持之以恒――“一辈子做好事，不做坏事” 第三章 更新道德观念 培养高尚情操 第一节 道德及其发展规律 一、道德的起源 二、道德的历史类型 三、道德发展的客观规律 第二节 道德的本质、评价、结构与功能 一、道德的本质及特征 二、道德评价 三、道德的结构 四、道德的功能 第三节 努力培养和实践社会主义道德 一、社会主义道德的本质 二、社会主义道德的特征 三、社会主义道德建设的核心――为人民服务 四、社会主义道德建设的原则――集体主义 五、社会主义社会的主要道德规范――“五爱” 六、努力实践社会主义道德 第四节 正确对待传统道德，努力构建新的道德体系 一、加强市场经济条件下道德建设的重大意义 二、正确认识和对待传统道德 三、建立和完善新的道德体系 第四章 遵纪守法 行为端正 第一节 法的起源、发展与本质特征 一、法的起源 二、法的历史发展 |
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