| 本书以教育、民主、法治的关系研究为出发点，对高等学校的法治问题进行了系统的研究，详细阐述了高等学校教师、学生的法律关系，确定高等学校教师、学生的法律地位，对于改革高等学校管理体制，规范高等学校的权力等等。本书是2006年司法部国家法治与法学理论研究课题的最终成果。 |
| 王敬波，女，辽宁本溪人，1993年毕业于西北政法学院，获法学学士学位；1996年毕业于西北政法学院，获法学硕士学位；2004年10月毕业于法国巴黎第一大学，获第三阶段大学文凭；2005年毕业于中国政法大学，获法学博士学位现任中国政法大学法治政府研究基地副教授，硕士研究生导师 参编多部著作和教材，在《法律科学》、《行政法学研究》等刊物上发表学术论文数十篇 主持和参加多项国家和省、部级研究课题 |
| 内容提要 第一章 高等教育与高等学校 第一节 高等教育的法律界定 第二节 高等学校的法律地位 第三节 学术自由与大学自治 第二章 高等教育行政管理体制改革研究 第一节 我国高等教育行政管理体制的演进 第二节 境外高等教育行政管理体制比较研究 第三节 我国高等教育行政体制改革 第三章 我国公立高校内部治理模式改革研究 第一节 我国现行公立高校的管理体制及其弊端 第二节 境外公立大学内部治理模式比较研究 第三节 重构我国公立高校治理模式的路径分析 第四章 高校规章 制定权及其规制 第一节 高校规章 制定权 第二节 我国高等学校规章 制定权的失范与规制 第五章 行政法基本原则对学校执行权的约束 第一节 招生录取权 第二节 学业评价权 第三节 学籍管理与处分权 第四节 颁发学业证书权 第六章 公立高校教师的法律地位 第一节 公立高校教师的法律地位 第二节 公立高校教师的聘任与管理 第七章 公立高校学生的法律地位 第一节 受教育权与高等教育权 第二节 我国高校学生法律地位的重构 第八章 公立高校学生的参与权 第一节 高校学生参与校务管理的必要性分析 第二节 世界范围内高校学生参与校务管理的实践 第三节 我国高校学生参与权的深化 第九章 高校学生权利保障机制 第一节 理论分析与实证考察 第二节 学生权利救济的非诉讼保障机制 第三节 学生权利救济的诉讼保障机制 结论 主要参考文献 附录 德国《大学基准法》的条款目录 法国教育法典节录（法律篇） 我国台湾地区大学法及相关规范 后记 |
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