| 本书在内容安排上,以“必需、够用”为度,努力体现实用性、可读性和创新性,力争做到符合教学规律,使教师易教,学生易学。 |
| 第1章 绪论 一、卫生保健的性质和任务 二、卫生保健事业的发展 三、卫生保健的基本内容 四、学习卫生保健的意义和要求 第2章 健康概述 第1节 健康及其标准 一、健康的概念 二、健康概念的变化 三、健康的参考标准 第2节 影响健康的因素 一、环境因素 二、生活方式因素 三、人类生物学因素 四、医疗卫生服务因素 第3节 健康与疾病 一、健康与疾病之间的动态连续观念 二、疾病过程中的干预措施 三、三级预防原则 第4节 健康的测量指标及评价 一、人群健康状况测量指标及评价 二、个体健康状况测量指标及评价 第3章 人群健康调查统计方法 第1节 流行病学调查方法 一、健康调查的基本步骤 二、健康调查的常用方法 第2节 医学统计方法基础知识 一、统计工作的基本概念和基本步骤 二、平均数与标准差 三、相对数 四、统计表与统计图 第4章 健康教育和保健措施 第1节 健康教育一、健康教育的概念和意义 二、健康教育的原则 三、健康教育的内容 四、健康教育的形式 五、健康教育的实施步骤 第2节 自我保健 一、健康的生活方式和良好的卫生习惯 二、合理营养和平衡膳食 三、保持心理健康 四、加强体育锻炼 第3节 特殊人群的社区保健 一、儿童保健 二、妇女保健 三、老年保健 第5章 公共卫生措施 第1节 环境卫生 一、空气卫生 二、饮用水卫生 三、住宅卫生 四、粪便、垃圾卫生管理 第2节 食品卫生 一、食品污染及其对健康的影响 二、饮食行业卫生管理 第3节 劳动卫生 一、职业性有害因素 二、职业性损害与职业性疾患 三、职业性有害因素的防治 第4节 学校卫生 一、教学卫生 二、学校作息制度卫生 三、体育卫生 四、教学设备卫生 第6章 社区卫生服务和社区护理 第1节 社区卫生服务 一、社区的定义和构成要素 二、社区卫生服务的概念和意义 三、社区卫生服务的原则和特点 四、开展社区卫生服务必须具备的条件 第2节 社区护理 一、社区护理的基本概念 二、社区护 |
商品评论(0条)