| 胡燕，女，1962年2月出生。1983年毕业于中国人民大学档案系，获历史学学士学位，后在河北大学任教。2006年毕业于中国人民大学信息资源管理学院，获管理学博士学位。现为苏州大学社会学院教授。主要从事档案学基础理论、文件学、外国档案管理的教学与研究工作，先后主持和参加国家、省级各类科研项目8项，在权威期刊、国内核心期刊和省级以上学术期刊发表学术论文社会科学基金项目40余篇，主编或参编著作、教材六部。代表性成果是：《档案结构模式研究——从接受学的角度》、《档案学理论研究的新视角——公众档案接受问题研究》、《我国政务信息公开过程中的现行文件开放及策略研究》等。 |
| 前言 导论 一、接受——档案学理论研究的新的切入点 二、接受——档案实践工作的呼唤 三、接受理论研究的历史与现状 （一）接受理论的历史渊源 （二）现代西方接受理论的现状 （三）对接受理论的解读 四、档案接受研究的角度及内容框架 （一）档案接受研究的角度 （二）档案接受研究的内容框架 五、档案接受理论的研究方法 （一）马克思主义的唯物史观与档案接受理论 （二）系统科学方法与档案接受理论 （三）主体论方法与档案接受理论 （四）心理学方法与档案接受理论 六、档案接受研究的理论诉求与现实期待 （一）档案接受研究的理论诉求 （二）档案接受研究的现实期待 第一章 档案接受的本质与特点 一、档案接受的概念及其分析 （一）对“接受”的一般理解 （二）档案接受的概念 （三）档案接受与相关事物的关系 二、档案接受的特性 （一）档案接受的主体性 （二）档案接受的社会性 （三）档案接受的整体性 三、档案接受的类型类型 （二）从不同接受程度和结果的角度把握档案接受的类型 （三）从接受主体的能动性的角度把握档案接受的类型 四、档案接受活动的产生与发展 （一）档案接受活动的产生 （二）档案接受活动的发展 第二章 档案接受活动的主导因素——档案接受主体 一、档案接受主体及其意义 …… 第三章 档案接受活动的其他构成要素 第四章 档案接受机制 第五章 档案接受效果与档案接受优化研究 参考文献 后记 |
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