| 刘建康(1917年9月1日—)，出生于江苏吴江。鱼类学家、生态学家。1980年当选为中国科学院学部委员(院士)。1950年加入九三学社。九三学社第八届中央委员会委员。
刘建康于1917年9月1日出生于江苏省吴江县一个银行小职员家庭。父亲刘振奇长期在上海麦加利银行任职员，母亲在家操持家务。父母亲对他要求非常严格。刘建康幼年时就读于上海毓贤小学，毕业后随家迁居苏州，入苏州中学，读完初中后考入东吴大学附属中学高中部。1934年，高中毕业考入东吴大学理学院生物系。 |
| 前言 译者的话 英文版前言 引论 鸣谢 第一章 富营养化的环境方面 一、概述 二、湖沼学背景 三、富营养化的特征 四、富营养化的效应 五、评估的途径 六、建模的途径 思考题 第二章 控制富营养化的技术方面 一、概述 二、污染物的来源 三、废水处理系统 四、对已明确的废水问题选择适当的解决办法 五、环境卫生的生态学途径 六、废物处置问题 七、土地使用的控制 八、湖泊修复方法 九、沉积物控制 十、监测作为水质和富营养化管理与决策的工具 十一、为富营养化的管理和控制制定决策 思考题 第三章 富营养化的经济方面 一、概述 二、富营养化的经济学 三、用管理条例和经济激励来减轻富营养化 四、选择管理条例效益-成本分析 五、计量减轻富营养化的成本和效益 思考题 第四章 公众觉悟与环境教育 一、概述 二、环境的公众觉悟 三、提高公众觉悟的工具 四、资料的来源与传播 五、最有效工具的特点 六、公众参与 七、环境教育 八、资金投人 思考题 第五章 富营养化的社会与文化方面 一、概述 二、社会及其与水的社会性和文化方面的联系 思考题 第六章 政策、法律和制度体系 一、概述 二、背景 三、控制富营养化的策略 四、制度体系 五、管理体系 六、手段; 思考题 苇七章 管理问题 一、概述 二、管理组织的基本组成 三、津巴布韦的契威罗湖 四、从契威罗湖得到的教训 五、东欧和中欧的管理经验 六、有关气候变化的管理工作方面的利害关系 思考题 联合国环境规划署(UNEP)国际环境技术中心简介 |
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