| 姓名：甘自恒编著 作者简介： 作品：《创造学原理和方法:广义创造学》 姓名：甘自恒著 作者简介： 作品：《创造学原理和方法 - - 广义创造学(第二版)》《创造学原理和方法:广义创造学》 |
| 前言 上篇 创造活动的一般原理和方法 第一章 创造学导论 第一节 什么是创造学 第二节 创造学的兴起 第三节 创造学的理论体系 第四节 学习创造学的意义和方法 思考、讨论与训练题 第二章 创造性活动 第一节 创造性活动的分类 第二节 创造性活动的规定性 第三节 创造性活动的过程 思考、讨论与训练题 第三章 创造性活动的主体及创造性人格 第一节 创造性主体的特征和定义 第二节 主体的创造性人格 第三节 创造性人格的测试 思考、讨论与训练题 第四章 主体的创造力 第一节 创造力的概念和结构模型 第二节 创造力开发 第三节 创造力的测试 思考、讨论与训练题 第五章 创造性人才 第一节 人才的特征和创造性 第二节 杰出创造性人才 第三节 如何造就创造性人才 思考、讨论与训练题 第六章 创造性思维活动 第一节 什么是创造性思维活动 第二节 创造性思维活动的基本形式 第三节 创造性思维训练 思考、讨论与训练题 第七章 创造性活动的规律 第一节 系统综合创新规律 第二节 最优选择创新规律 第三节 交流激励创新规律 思考、讨论与训练题 第八章 创造性环境 第一节 自由讨论等方面的环境 第二节 创造性活动的顺境和逆境 思考、讨论与训练题 第九章 创造技法(一) 第一节 创造技法导论 第二节 问题引导型创造技法 第三节 矛盾转化型创造技法 思考、讨论与训练题 第十章 创造技法(二) 第一节 系统分析型创造技法 第二节 系统综合型创造技法 第三节 交流激励型创造技法 第四节 最优选择型创造技法 思考、讨论与训练题 下篇 创造活动的具体领城 第十一章 理论创新活动 第一节 理论创新导论 第二节 邓小平理论的创造观 第三节&nb 更多 |
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