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| 推荐购买史书商书权书三合一的《日本战国群雄系列小说合集》（武田信玄 上杉谦信 织田信长 丰臣秀吉 德川家康） ★新浪最佳写作奖获得者，《国破山河在》作者 萨苏<旅日> 评注 ★百余帧国内首次公开图片 数十万字生动直白论说 ★美国政府研究报告 深刻揭示日本的民族特性 ★金克木先生特别推荐 现代中国人研究日本的必读之作 日本为可要发动侵略战争？什么是日本精神的实质？ 美国政府研究报告 揭示面具后的日本人 拨开迷雾昭示真相“三国”演绎《菊与刀》 “菊”本是日本皇室家徽，“刀”是武士道文化的象征。美国人类学家鲁思·本尼迪克特用“菊”与“刀”来揭示日本人的矛盾性格，亦即日本文化的双重性(如爱美而黩武、尚礼而好斗、喜新而顽固、服从而不驯等 )……由此入手，进而分析日本社会的等级制及有关习俗，并指出日本幼儿教养和成人教养的不连续性是形成双重性格的重要因素。 在美国全力以赴与之作战的所有敌人当中，日本人是最让人感到费解的对手。因为与这个强大的对手在思维和行为方式上的差异巨大，所以我们必须认真考虑如何对付它。 西方国家认为，即使是在战争中，也应该遵循一些符合基本人性的战争惯例，但在日本人眼里却没有这些概念。 在这种情况下，了解敌人的本性就成了一个核心问题。要与日本作战，我们必须了解日本人的行为方式。 |
| 鲁思.本尼迪克特(Ruth Benedict),美国当代著名文化人类学家，1887年生于纽约，1948年病逝。1909年毕业于瓦萨尔学院，获文学学士学位；1923年毕业于哥伦比亚大学，获博士学位。后留校任教。 萨苏，本名弓云，汉族，祖籍燕赵，生于北京。1992年毕业于北京师范大学。家学 |
| 第一章 任务——了解日本 第二章 交战中的日本人 第三章 各安其位 第四章 明治维新 第五章 历史和世界的负恩者 第六章 回报万分之一的恩情 第七章 情义“最难承受” 第八章 维护名誉 第九章 人情世故 第十章 道德的困境 第十一章 自我修炼 第十二章 儿童教育 第十三章 投降后的日本人 |
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