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龙门新教案·在线课堂(教师用书):八年级数学(上)(人教版新课标本)

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龙门新教案·在线课堂(教师用书):八年级数学(上)(人教版新课标本)

最 低 价:¥18.80

定 价:¥25.00

作 者:周益新 丛书主编,蔡义阳 分册主编

出 版 社:龙门书局

出版时间:2005-6-1

I S B N:9787508803425

商品详情

编辑推荐

内容简介

《龙门新教案·教师专用版》数理化分册具有以下突出特点:
一、吸收最新成果 创设独特模式
丛书由全国首批新课标改革试验区特高级教师执笔,系统地总结了新课标试验区课堂探究教学的各种模式,吸收其精髓,创设既有生动活泼的情景课堂,把学生当作活生生的学习主体,从课堂问题研讨中发现问题、提出问题、主动解决问题,并从中获得新感知,又有“一点、一例、一评、一练”步步落实的课堂教学模式,可操作性很强。
二、尊重教学规律 科学设置体例
丛书力求适应每课时同步教学的实际需求,真实地反映国家实验区新课标每课时教学环节和教学流程,根据教材内容提出有针对性的教学建议;根据每课时的重点、难点科学地设计教学突破方法和技巧;根据学生认知特点由浅入深、循序渐进地设计例题和习题;根据新课标实验区中考考向设计每节、每单元训练题的题型和难度;根据新课标要求设计综合实践活动探究案例或提供拓展平台备课资料。
三、力求讲解透彻 凸现教案价值
丛书采用“一点、一例、一评、一练”教学模式,扎扎实实地将一个个知识点融化在学生的脑海里,透彻地分析教材中每一个知识点对应的例题及其同类变式解题方法、技巧、规律和思维误区。
另外,每课时设置“培优平台/资讯平台”栏目,或从知识的角度进行整合与拓展,从思维的角度培养学生的综合能力,以期涌现更多的优等生,或为教师搜集更多授课需要的背景资料,建立具有鲜明时代气息的教学资源库,以供随时参考。

作者简介

目录

第十一章 一次函数
第一节 变量与函数
第一讲 变量
第二讲 函数
第三讲 函数的图象(一)
第四讲 函数的图象(二)
第二节 一次函数
第一讲 正比例函数
第二讲 一次函数(一)
第三讲 一次函数(二)
第四讲 一次函数(三)
第三节 用函数观点看方程(组)与不等式
第一讲 一次函数与一元一次方程、一元一次不等式
第二讲 一次函数与二元一次方程(组)
第四节 单元小结与复习
第五节 创新能力综合测试
第十二章 数据的描述
第一节 几种常见的统计图表
第一讲 条形统计图、扇形统计图
第二讲 折线图与复合图
第三讲 频数分布表
第二节 用图表描述数据
第一讲 扇形图
第二讲 直方图、折线图
第三节 课题学习 从数据谈节水
第四节 单元小结与复习
第五节 创新能力综合测试
第十三章 全等三角形
第一节 全等三角形
第二节 三角形全等的条件
第一讲 三角形全等的条件(一)
第二讲 三角形全等的条件(二)
第三讲 三角形全等的条件(三、四)
第四讲 三角形全等的条件(五)
第三节 角的平分线的性质
第一讲 角的平分线(一)
第二讲 角的平分线(二)
第四节 单元小结与复习
第五节 创新能力综合测试
第十四章 轴对称
第一节 轴对称
第一讲 轴对称图形(一)
第二讲 轴对称图形(二)
第二节 轴对称变换
第一讲 轴对称变换(一)
第二讲 轴对称变换(二)
第三讲 等腰三角形
第一讲 等腰三角形(一)
第二讲 等腰三角形(二)
第三讲 等边三角形
第四节 单元小结与复习
第五节 创新能力综合测试
第十五章 整式
第一节 整式的加减
第一讲 整式的概念
第二讲 整式的加减
第二节 整式的乘法
第一讲 同底数幂的乘法
第二讲 幂的乘方与积的乘方
第三讲 整式的乘法(一)
第四讲 整式的乘法(二)
第三节 乘法公式
第一讲 平方差公式
第二讲 完全平方公式
第四节 整式的除法
第一节 同底数幂的除法
第二节 整式的除法
第五节 因式分解
第一节 因式分解(一)
第二节 因式分解(二)
第六节 单元小结与复习
第七节 创新能力综合测试

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