| 《蒙台梭利的早教方法与中国的早教实践》丛书共包括三个分册，即《胎儿的智力潜能开发》、《0一3岁婴儿的智力潜能开发》和《4一6岁幼儿的智力潜能开发》。为了帮助广大年轻的父母掌握有关胎儿与婴幼儿智力开发的科学知识。
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| 第一章 胎教：孕育天才的起点 一、天才的成长从胎儿时期就已经起步 胎儿时期是脑部基础形成的重要时期，由于脑神经细胞不会再生，因此，胎儿时期是人在智力发殿的关键期之一。 二、胎教是既古老而又年轻的科学 人的生命，实质上从胎儿期即已开始，当精子和卵子结合在一瞬间，便是人生历程的开端，只不过是胎儿与新生儿所处的生活环境不同而已。 三、有耕耘就有收获 胎教是细致辛苦的培育过程，就像农民在田间耕耘，辛勤的汗水最终浇灌出累累硕果，换来了丰收的快乐。 四、及时实施胎教的时期 胎教应根据据怀孕的先后阶段和分娩等不同时期，对腹中胎儿进行不间断的教育，就像春、夏、秋、冬不同季节对植物管理一样，适时进行有利于胎儿高智商发育的各种教育。 第二章 胎教所产生的“奇迹” 第三章 为孕育高智商的胎儿做精心准备 第四章 精心孕育与呵护胎儿 第五章 胎儿的奇妙能力 第六章 营造使孕妇心情快乐的良好环境 第七章 有利于胎儿智力发育的孕期饮食 第八章 语言胎教：帮胎儿聆听世界 第九章 艺术胎教：开启胎儿的艺术灵性 第十章 运动胎教：让胎儿身体茁壮成长 第十一章 选择对胎儿智力发展最有益的分娩方式 |
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