| 蔡良瑞：天才国际教育机构执行总裁，曾任教于台湾实践大学通识教育中心、广州市中山大学，全脑教育理念的倡导者，致力于用大胆新颖的方法激发右脑潜能。以其深厚的设计功底，设计出令人过目难忘的幽默漫画，颠覆低效枯燥的传统记忆。天才教育机构在台湾、香港和内地的学校、政府机构、公司企业的培训实践表明，新颖有趣的全脑教育能快速提高记忆力，有助于发大脑潜能。 |
| 序 导言 第一章前批判时期的美学思想 第一节卢梭、休谟等人对康德的影响 第二节《对美感和崇高感的观察》的基本内容 第三节前批判与批判时期美学思想的关系 第二章批判时期美学的哲学基础 第一节哲学方法论 第二节美学方法论 第三节美学在其哲学体系中的地位 第四节美学与宗教的关系 第三章审判判断 第一节无利害感 第二节共通感 第三节无目的的合目的性 第四章崇高论 第一节崇高论思想的来源及意义 第二节崇高与优美异同论 第三节教学的崇高与力学的崇高 第五章审美意象论 第一节审美意象的含义 第二节审美意象与审美理想 第三节审美意象与艺术创造 第六章艺术论 第一节艺术特征论 第二节天才论 第三节艺术分类 结语 主要参考书目 后记 再版后记 |
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