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教学病理学基础

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教学病理学基础

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出 版 社:山东人民出版社

出版时间:2006年1月1日

I S B N:9787209039369

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    编辑推荐

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    这本书为这样的读者而作——他们不相信教育已经成为绝大多数教育学所描绘的那个模样,也不相信教育学可以成为数学和物理学那样的科学。 本书的最大特点便是直面那真实的、不那么“神圣”的教学。主流教学论关心教育教学的普遍理想状况,教学病理学关心教育教学的特殊真实状况,因为真实的教育从来就只是在教育的特殊状况中出现的。

    内容简介

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    这本书为这样的读者而作——他们不相信教育已经成为绝大多数教育学所描绘的那个模样,也不相信教育学可以成为数学和物理学那样的科学。 本书的最大特点便是直面那真实的、不那么“神圣”的教学。主流教学论关心教育教学的普遍理想状况,教学病理学关心教育教学的特殊真实状况,因为真实的教育从来就只是在教育的特殊状况中出现的。

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