| 增订版序 自序 引子：沉重的“创新” ——法理学的价值重建 1.我国法理学怎么了？ 2.传统与反传统：旧话重提 3.法律价值研究与法理学的变革指向 上篇 法理学研究的对象、目的与法 第一章 法理学研究对象 1—1 法理学家视野中的法 1—2 思想与知识之别 1—3 跨越时空的学说 第二章 法理学研究目的 2—1 启蒙 2—2 科学 2—3 应用 2—4 普遍性与特殊性 第三章 法理学研究方法 3—1 本体论与认识论 3—2 唯物辩证法 3—3 价值判断与实证判断 3—4 注释法学与注释方法 第四章 当代中国法理学的发展 4—1 寻求变革的主旋律 4—2 “好得很”与“糟得很” 4—3 外因是变化的重要条件 4—4 法理学家：修炼内功与法律现象研究 下篇 法理学的若干基本问题 第五章 法的现象与法的本质 5—1 我国法概念研究理论框架的逻辑实证倾向析评 5—2 法的现象与法的本质的区别 5—3 法的现象及其意义：模式问题 5—4 法的要素及其意义：规范分析 第六章 法律权利与公共权力 6—1 法律与权利：一种基本认识 6—2 权力：可交换性及权力“寻租” 6—3 权利与权力：权利本位的价值指向 6—4 权利与义务：立法技术上的统一 6—5 权利推定 6—6 法律责任 第七章 法的工具性与法的目的性 7—1 手段与目标：法的工具性 7—2 法治与人治：法的目的性 7—3 法治：标准问题 第八章 法的渊源与法的分类 8—1 法的渊源理论 8—2 法的一般分类 8—3 公法·私法·社会法 ——市场经济法律体系问题 8—4 程序法与法律程序 8—5 判例法与其借鉴 第九章 法律文化与法律发展 9—1 法律文化：视角及其局限 9—2 法律发展：两种对立的认识 9—3 法律发展的模式与标准 9—4 现代化：超越文化传统的发展 附 录 论法理学教学与教材的改革 ——从“一分为二”谈起 法律的理论与方法 ——法理学作为一门科学的条件和界限 法律·理性·秩序 法的普遍性、确定性、合理性辨析 ——兼论当代中国立法和法理学的使命 参考文献 后 记 |
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