| 赵爱玲，女，1971年12月生，山西黎城人。1994年毕业于山西师范大学，获哲学学士学位；2001年毕业于中国人民大学，获法学博士学位。现为北京信息科技大学社科部学术带头人，主要从事政治教育学的教学与研究。参与编著的主要著作有：《新时期思想政治教育史论》、《行政伦理学》等6部；发表的学术论文主要有《论构建社会诚信机制》、《改革开放以来社会主主义思想道德建设的成就、经验及启示》等40余篇。 |
| 导论 一、问题的提出及研究意义 二、国内外政府诚信研究现状 三、研究方法与逻辑思路 第1章 政府诚信概说 一、诚信与政府诚信 二、政府诚信的本质及特征 三、政府诚信的结构与功能 四、政府诚信的主要历史形态 第2章 当代中国政府态信的时代方位与现实挑战 一、当代中国政府诚信的时代方位 二、社会转型期政府诚信缺失的主要表现及危害 三、我国社会转型期政府诚信缺失的深层原因剖析 四、社会转型期我国政府诚信建设面临的挑战 第3章 合法性视角的政府诚信建设——当代中国政府诚信建设的价值建构 一、当代中国政府本质的合法性追问 二、回应民意：当代中国政府诚信建设的人本尺度 三、保障公益：当代中国政府诚信建设的客观依据 四、维护公正：当代中国政府诚信建设的制度根基 五、实现善治：当代中国政府诚信建设的理想范式 第4章 权力运行视角的政府诚信建设——当代中国政府诚信建设的制度选择 一、当代中国政府诚信建设的指导思想与基本原则 二、依法治权：当代中国政府诚信建设的刚性制度选择 三、以德治权：当代中国政府诚信建设的柔情制度选择 第5章 互动视角的政府诚信建设——当代中国政府诚信建设的实践创新 一、密切联系群众：构建亲民便民导向下的民本政府 二、公开行政：建立公开公正的信用环境 三、惩治腐败：构建高效廉洁的行政体系 四、有诺必践：构建公民与政府新型信任关系 第6章 构建社会主义和谐社会中的政府诚信建设——从“81890”现象分析政府诚信建设的经验与前景 一、宁波海曙区“81890”现象的经验探索 二、“81890”模式：当代中国政府诚信建设的前景探析 主要参考文献 后记 |
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