| 胡建，男，浙江温州人。1977年毕业于哈尔滨师范大学生物系。1998毕业于复旦大学哲学系，获得哲学博士学位。现任职于浙江省委党校。主要从事马克思的价值哲学、中西文化价值观比较的教学与研究。在《哲学研究》、《马克思主义研究》、《学术月刊》等省级以上刊物发表论文150余篇；撰写《启蒙的价值目标与人类解放》等专著5部、合著4部；主持、参加省级以上课题5项。自2000年以来，获优秀科研成果奖20多项，其中获省部级优秀科研成果奖6项。 |
| 序 序二 序言 引言 历史的“现实性”与“可能性”双重解读——马克思主义历史哲学的新视界 第一章 中西启蒙价值观在源头上的差异 第一节 中西启蒙“自由观”在价值源头上的差异——以西方的启蒙自由观与李贽的“童心论”为范本 一、中西启蒙“自由观”问世的历史境遇剖析 二、西方启蒙“自由观”及其历史逻辑走向 三、中国启蒙“自由观”及其历史逻辑走向 第二节 中西启蒙“民主观”在价值源头上的差异——以洛克的《社会契约论》与黄宗羲的《明夷待访录》为范本 一、中西启蒙“民主观”滥觞的历史逻辑根据 二、西方启蒙“民主观”的源头价值 三、中国启蒙“民主观”的源头价值 第三节 中西启蒙“平等观”在价值源头上的差异——以卢梭的“平等观”与戴震的“理欲之辨”为范本 一、中西启蒙“平等观”突显的历史逻辑根据 二、西方启蒙“平等观”的源头价值 三、中国启蒙“平等观”‘的源头价值 第二章 “变器”时期：现代性价值的孕育期 第一节 近代史开端处的现代性价值——龚自珍经世思想中的“自由”意蕴 一、对“不许自由”的封建专制制度的批判 二、对“自由”知识分子参政的必然性与合理性的论证 第二节 从“文化中国”向“主权中国”视角转换的理性端点——魏源“师夷长技以制夷”思想的近代意蕴 一、魏源时代的“世界历史”大背景 二、“师夷长技以制夷”的近代意蕴剖析 三、魏源思趣的历史地位评价 第三节 古典式农民战争中的近代意蕴——太平天国革命思想之剖析 一、古典农民战争的一般价值取向及其思想根基 二、太平天国革命思想中的近代意蕴 三、太平天国的革命思想未能在质底上摆脱传统农民思维 …… 第三章 “变政”时期：现代性价值的奠基时期 第四章 “变教”时期：现代性价值的曲折深化时期 第五章 现代性价值主流的转向：折入社会主义 第八章 历史对当代的启迪意义（上）——国际篇 第九章 历史对当代的启迪意义（下）——国内篇 后记 |
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