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| 不管你是从事电子化学习的专业人才，还是刚刚开始接触此行业，或对此行业感兴趣，《培训方式的革命：电子化学习指南》都是你的必读之物。本书对电子化学习生命循环的系统性和透彻的讲解，使初学者能够轻松入门，并牢固地掌握一些这方面较基础的概念和语言。本书对重要的概念解释详细，并附有贴切的实例。
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| 格雷戈里·C·赛尔斯博士(Gregory C. Sales, Ph.D.)是国际著名的电子化学习与培训行业专家，有着25年从事此行业的经验。电子化学习与培训在最近几年发展相当迅速。许多寻找综合化、系统化、低投入、高回报的电子化培训战略的国际著名大企业，在赛格瑞博士的指导与帮助下，不仅能够在短期内提高生产效率，达到预期的商业战略目标，还降低了成本，提高了员工技能与士气。
顾立民，天津人，美国圣克劳德州立大学人才开发与培训硕士；国际绩效改进协会明尼苏达州分会会长；第一个拥有美国开发与培训协会和国际绩效改进协会双重认证的 "绩效改进专家"证书的中国人。1991年毕业于南开大学外文系英文专业。曾服务于美国爱德曼国际公关咨询公司，为在中国的跨国公司(三星、摩托罗拉、英特尔、北方电讯等) 提供咨询与培训服务。现任美国世界第四大通讯公司——凯思特公司培训部经理，专业从事凯思特公司在全美的员工开发、专业性电子化培训课程和企业内部组织与管理咨询。专长于企业及个人绩效的改进、企业培训与电子化学习，并长期担任这方面的管理工作。 |
| 译者序 鸣谢 前言 作者介绍 获奖 第一部分 第1章 什么是电子化学习？ 第2章 电子化学习的重要概念 第3章 电子化学习团队 第4章 电子化学习架构 第二部分 第5章 生命周期介绍 第6章 分析 第7章 设计 第8章 开发与测试 第9章 推广 第10章 发布 第11章 实施 第12章 改进与退出 第三部分 第13章 评估 第14章 管理系统 第15章 电子化学习的价值定位 词汇表 |
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