| 本书是关于研究“中华文化传播”的专著，书中收录的文章涉及对外汉语教学理论、教学原则和教学方法的研究，同时还根据对外汉语教学实例，提出了留学生教学的因材施教和因国施教等具有创新意义的观点，基于对外汉语是一门综合性的大文化课程，本书也收录了部分与留学生教育有关的文化和文学方面的文章。 本书融基础性、探索性和前瞻性于一体，对我国的留学生教育和中华文化的国际推广这个伟大事业，具有积极的探索意义。 |
| 蔡建国，1953年生，浙江绍兴人，士，教授。现任同济大学国际文化交流学院院长、亚洲太平洋研究中心主任，第十一届全国政协委员，全国政协外事委员会委员。曾在日本早稻田大学任教15年。2001年起任同济大学校务委员会委员、校学术委员会委员、校发展委员会委员，兼任日本樱美林大学客座教授，日本孔子学院中方理事长、中方院长。为中国致公党中央常委、上海市副主委，国务院侨办专家咨询委员会委员，上海市侨联副主席，欧美同学会副会长，日本日中关系史学会评论员。著有：《蔡元培与近代中国》(中文)、《蔡元培：中西文化之桥》(德文)；主编：《日本现代城市管理》(九卷)、《历史的足迹》。在核心刊物发表有关中国近代思想史、中日关系方面的中、日、德文学术论文。各种学术讲演、学术报告近200多次。 |
| 序 加大海外中华文化宣传力度，为提高我国软实力而努力 浅谈留日学生的多元作用 汉语国际推广：任务、途径及策略 日本“中国语”教学的新面貌 从学术上来看跨文化问题 汉语国际推广三题 关于和法国合作培养“管理工学学士”的做法及思考 积极做好来华留学研究生的培养工作 上海来华留学生教育发展面临的主要问题 以努力创新与强化管理谋求更大的发展——同济大学外国留学生教育与管理指导委员会的建立与作用 中华文化的国际传播与软实力建设 办好特色短训班，促进来华留学教育 关于汉语教学的学科建设和本体研究 “V着”表示动作结果存续的句式分析 关于动词“来”和“去”选择的问卷调查报告 谈谈配价语法 论两种不同性质的主题及汉语的类型学特点 中国(大陆地区)商务汉语教材编写现状调查 《会话结构分析》评介 “V+上／下”的语义、语法分析 对汉韩“程度副词+名词”中名词的比较 处置式“拿”字句研究 “N．1比N．2要Adj．”结构的研究 从“把”字句宾语的指称性看“把”字句的篇章衔接功能 “发+X”式心理动词的认知语义考察 现代汉语固定语中的羡余现象 在词语教学中要重视词语使用的语义背景 对非汉字圈留学生汉字教学的探索 关于汉字教学模式及其课堂直观形象教学手段的探讨 《欧洲语言教学与评估共同纲领》下的汉语教学 日韩学生“有”习得偏误及原因略析 论对外汉语课堂教学中的近义成分辨析 对外汉语教学课前“三备” 上海城市地名的历史人文特征——兼论对外汉语教学中地名词语的教学 日本新派剧与春柳派悲剧 当代美国中国学研究的几个问题 美国中国近现代史研究及其模式的转变 从文化到教育：中国动画四题 鲁迅上海书写的再思考 日韩两国文化的比较研究 刘唐卿《降桑椹蔡顺奉母》探究 明末江南文学社团与云间词派 中国地域文化：战略地区化差异的人文背景 编后记 |
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