| 吴维亚，苏州市职业大学（苏州学院筹）创新研究所所长，副教授；创新学学科建设带头人；中国创造学会常务理事、美国创造教育基金会国际会员、日本创造学会国际会员。 2004年应邀赴美国参加“创造性解决问题”五十周年国际学术交流会，发表论文《培养实用型创新人才教育模式的探索与实践》；2008年应邀参加“第30届日本创造学会年会暨日本创造学会成立30周年纪念”国际学术交流会，发表论文《高职高素质创新型人才自主创新能力素质培养实践与探索》。 主持苏州市科技发展计划项目：《为建设苏州创新型城市培育自主创新型人才的研究》等六项；主持江苏省教育厅教育教改立项重中之重研究课题 《高等职业教育高素质创新型人才培养模式实践与研究》；主持中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题：《创新型人才培养与深化高等教育教学改革研究》。发表有关创新实践与理论的论文十余篇；分别于2004年、2005年、2007年获得苏州市科学技术进步三等奖；于2004年、2008年分别获得国家科技部批准由中国创造学会颁发的创造成果奖二项：获得国家专利五项。 在多年的教学实践中，创造性地形成了“立体式”创新教学法，取得了显著的成果。 |
| 第一章 创新学概论 第一节 创新的意义和时代的呼唤 第二节 创新学的基本概念及其内涵 第三节 创新学理论概要 第四节 创新学研究的基本内容和方法 第五节 创新理论研究动态 第六节 创新学教学之法 自主创新案例：中国龙芯1号、2号的诞生 案例讨论题 思考练习题 第二章 创新思维 第一节 创新思维的基本概念 第二节 创新思维的方法与培养 第三节 扩散思维与训练 第四节 集合思维与训练 第五节 逆向思维与训练 第六节 越障思维与训练 第七节 形象思维与训练 第八节 超前思维与训练 自主创新案例：开放式创新模式 案例讨论题 思考练习题 第三章 创新技法 第一节 主攻型创新法 第二节 信息“配对”创新法 第三节 转移创新法 第四节 心理激励创新法 第五节 专利文献分析创新法 第六节 涂鸦创新法 第七节 计算机创新法 自主创新案例：苹果电脑之父的创意人生 案例讨论题 思考练习题 第四章 创新技能 第一节 创新技能的基本概念 第二节 自主创新学习技能 第三节 抓住创新机遇技能 第四节 想象技能 第五节 观察技能 第六节 记忆技能 第七节 专业技能 第八节 操作技能 第九节 沟通技能 自主创新案例：张毅：15分钟-3000万美元 案例讨论题 思考练习题 第五章 自主创新能力及其开发体系 第一节 自主创新能力与创新力 第二节 自主创新能力结构与分析 第三节 自主创新能力的开发体系 第四节 自主创新能力水平等级标准划分、确认和实施政策 自主创新案例：长三角初显“双桥效应” 案例讨论题 思考练习题 第六章 自主创业能力及其培养 第一节 自主创业能力的基本概念 第二节 自主创业能力结构与分析 第三节 自主创业人才的培养 自主创业案例：无锡尚德太阳能 案例讨论题 思考练习题 第七章 创新心理机制 第一节 心理与机制的基本概念 第二节 创新心理机制的内涵 第三节 创新心理机制的形成与发展 第四节 创新心理机制的特征和功能 自主创新案例：一句话让他赚了一个亿！ 案例讨论题 思考练习题 第八章 创新研究设计 第一节 创新选题、析题与解题 第二节 创新研究设计的基本要求 第三节 创新研究设计方案及其训练 第四节 专利的基本知识 自主创新案例： 2007全国大学生网络商务创新应用大赛 全国大学生机械创新大赛总决赛揭幕 首届全国高职高专“发明杯”大学生创新大赛举行颁奖仪式 案例讨论题 思考练习题 第九章 创新实验 第一节 创新实验简述 第二节 创新实验操作规程与方法 自主创新案例：挑战杯点燃了创新激情的火焰 案例讨论题 思考练习题 第十章 技术创新 第一节 技术创新的基本概念及其内涵 第二节 技术创新的特征与过程 第三节 技术创新的模式 自主创新案例：企业生命力源自自主创新——吉利控股集团 案例讨论题 思考练习题 第十一章 智商、情商与创新 第一节 智商的内涵与创新 第二节 情商的内涵与创新 自主创新案例：微软公司的工作效率 案例讨论题 思考练习题 参考文献 |
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