| 青春有多少种色彩，这本书里就有多少种色彩；青春有多少种回声，这本书里就有多少种回声。 作文到底难不难？作文究竟有什么“秘诀”？作文水平如何才能提高，也许你能从这本书中获得对这些问题的相关答案。 |
| 《青春的扉页：首届上海十大校园写手作文集》 序：年轻的自白 赵丽宏 一 十月星光灿烂 ★前辈寄语 健康开朗 积极向上 于 漪 ★写手画像 ★获奖感言 剑走偏锋 万雅婷 繁华一路，安静一路姜晟颖 二 写手风采 才情写手： 姜晟颖（曹杨二中） ★成长经历 ★获奖作文 桃之夭夭 ★参赛日记 ★作品展示 火车上 教室朝北 学农梦幻 一笑阑珊画中人 轻声唤他my little prince——读《小王子》 感性写手： 竺佳辰（北郊高级中学） ★成长经历 ★获奖作文 外婆，遂想起 ★参赛日记 ★作品展示 调色板 诠释朴素中的生活本色 涌动的真情 月的遐想，月的情思 天平上的追求 纪念 茫然的尽头 个性写手： 韩冬（华师大一附中） ★成长经历 ★获奖作文 它比烟花寂寞 ★参赛日记 ★作品展示 路 诗意的生活 乌鹊南飞 《活着》与黑色幽默 活力写手： 张哲婷（向明中学） ★成长经历 ★获奖作文 观“海” ★参赛日记 ★作品展示 门的异化 人和路 一件小事 阅读六月 摘星星的孩子 试释忙与利 也说“超级女声” 夜航中 老屋情 千年疑问——《枫桥夜泊》景物与诗境辨析 理性写手： 贾静茹（新北郊中学） 新锐写手： 陆定逸（育秀实验学校） 追梦写手： 张辰（漕泾中学） 最佳写手： 万雅婷（复旦附中） 睿智写手： 薛文婷（上外附中） 思辨写手： 王欣蔚（世界外国语中学） 三 故事新编·孟母三迁 四 十大校园写手博客点名游戏 五 对面的写手看过来 小饭：写给那些更年轻的作者 刘琳娟：青春的坦诚与纯净 跋：校园里飞出“金凤凰” 金志浩 |
| 《青春的扉页：首届上海十大校园写手作文集》 一 十月星光灿烂 前辈寄语 健康开朗 积极向上 于 漪 《中文自修》组织的作文大赛，在展示上海中学生的写作才情过程中，努力倡导健康的文风，提升参赛对象对写作本质的认识与把握。这种引导是及时的，切合当今学生身心发展需要，十分有意义。 校园写作文风不可能不受社会文化、社会上报刊杂志登载的文章，以及许多文学读物，尤其是青春读物的影响。对爱好文学、会动笔杆子的同学而言，这种影响更是潜移默化，浸染而不自知。如何面对？如何判断？如何识别？又追求什么？须认真思考、深入思考。当前，我们社会多元经济并存，多元文化并存，信息网络化，覆盖面极广，社会上的文化产品五花八门…… |
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