| 陶云，教育经历：1983-1987年 天津大学外文系科技英语专业本科毕业，获学士学位； 1996-1997年 美国Elon College作为高级访问学者进修研究生课程并修学分；2000年至今东南大学攻读在职博士研究生。工作经历：1987年7月-1998年东南大学外文系助教，讲师；1996年7月-1997年6月 美国Elon College高级访问学者；1998年4月至今东南大学外文系副教授，硕士生导师；2002年3月至今东南大学国际合作处兼职副处长。研究方向：英语语言教学，跨文化交际，西方工业设计史。出版情况 编写出版《大学英语精读教学与辅导》《新编大学英语精读指南》《大学英语4、6级口语教程》《大学英语4级考试与辅导》；发表论文十多篇。 |
| 引言 绪言 第一章 工艺美术运动的思想内核 第一节 工艺美术运动的背景 第二节 拉斯金和莫里斯丰富而复杂的思想 第三节 从人的完整性的角度重评复兴手工艺的思想 第二章 艺术性的偏重、工业标准化的探索和道德色彩的张扬 第一节 新艺术运动对艺术质量的推重 第二节 德意志工业联盟对机器生产标准化和规范化的探索 第三节 苏俄构成主义强调为人民设计的伟大构想及其命运 第三章 现代艺术设计思想的集大成者包豪斯 第一节 早期包豪斯的乌托邦色彩 第二节 艺术与技术、科学的统一和社会主义思想的张扬 第三节 政治意识形态的失落与机器美学、技术民主的发展 第四章 现代主义设计的思想精华 第一节 功能主义、理性主义与机器美学的内涵 第二节 现代主义设计与新教伦理为基础的资本主义精神 第三节 精英知识分子的理想主义的蜕变 第四节 现代主义与后现代主义之间的过渡地带 第五章 走向多元的后现代主义艺术设计 第一节 后现代主义出现的社会背景和思想基础 第二节 后现代主义设计对现代主义的更替和反叛 第三节 后现代主义对人性化和多元化的呼唤 第四节 后现代主义的不足和对未来设计的展望 第六章结论 主要参考文献 插图说明 作者简历 鸣谢 |
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