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金发女孩儿和三个正方形的故事:形状(提高篇适合4岁-8岁)(双语版) - - 奇思妙想学数学

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作者：(美)马卡罗内(Maccarone G.) 写刘浏著

出版社：外语教学与研究出版社

出版时间：2004-12

I S B N：756004555

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金发女孩儿和三个正方形的故事:形状(提高篇)(适合4岁-8岁)(双语版)

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金发女孩儿和三个正方形的故事(提高篇.形状)适合4岁-8岁(奇思妙想学数学)双语版

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金发女孩儿和三个正方形的故事:形状(提高篇:适合4-8岁)

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金发女孩儿和三个正方形的故事：形状（提高篇适合4岁-8岁）（双语版）——奇思妙想学数学

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孩子可能读过关于“金发姑娘和三只熊”的童话故事。这《金发女孩儿和三个正方形的故事》（形状提高篇适合4岁-8岁双语版）中的故事是根据它的故事情节改编而来的，其主要目的是通过这个故事来帮助孩子认知形状。
孩子在入学之前已经在玩游戏（如搭积木）的过程中认识了一些几何形状。通过对孩子早期的观察，我们发现他们已经开始注意到一些形状的特征，并且对形状有了进一步的认识————圆形的物体可以滚动，同样是四个边的东西形状会不一样，圆形和尖形的东西拼在一起可以组成另外一个形状等等。孩子还学会了一些形状的名称：圆形、正方形、长方形、三角形等。

内容简介

孩子可能读过关于“金发姑娘和三只熊”的童话故事。这本书中的故事是根据它的故事情节改编而来的，其主要目的是通过这个故事来帮助孩子认知形状。
    孩子在入学之前已经在玩游戏（如搭积木）的过程中认识了一些几何形状。通过对孩子早期的观察，我们发现他们已经开始注意到一些形状的特征，并且对形状有了进一步的认识----圆形的物体可以滚动，同样是四个边的东西形状会不一样，圆形和尖形的东西拼在一起可以组成另外一个形状等等。孩子还学会了一些形状的名称：圆形、正方形、长方形、三角形等。
    本书中的活动可以加强孩子对形状的思考，鼓励他们说出自己对形状的认识，并帮助他们把形状与正确的数学词汇联系起来。请家长和孩子共同阅读，并做一做后面的活动。在使用这本书的过程中，你要注意培养孩子的兴趣，和他一起开开心心地学数学！