Cosima von Bonins k(Jnstlerische Praxis hat seit Anfang ihrer
Laufbahn viele Facetten: Sie arbeitete gleichzeitig in verschiedenen
Medien， pr~sentierte Einzelausstellungen， kollaborierte mit anderen
K(Jnstlern， organisierte Gruppenprojekte， produzierte Videos und
Performances， veranstaltete Feste und trat als DJ auf. ，，Ihr Werk -
und dazu geh6ren Installationen， Objekte， Fotos und Filme - rea-
giert sehr aktuell auf das Bed(Jrfnis einer jSngeren KOnstlerlnnen-
Generation， mit Materialien aus der allt~glichen Wirklichkeit modell-
haft R~ume zu schaffen， in denen sich jede~ Objekt als Wegweiser
in einem komplexen Labyrinth unterschiedlict~r Erinnerungsfelder
bewegt. Komplex ist auch das Beziehungsnet~ in dem Cosima von
Bonin arbeitet， und aus dem heraus sich imm~wieder~ unterschied-
liche Kooperationen mit Kollegen und Kolleginne~ im Spannungsfeld
zwischen Bildender Kunst und Musik ergeben. Diese sowohl auf
eine inhaltliche wie auch personenbezogene Diskursivit~t angelegte
Arbeitsstrategie schafft aus der Perspektive einer m6glichen
Rezeption der Werke von Bonins eine Art Leitsystem， mit dem sich
die unterschiedlichen Bedeutungsfelder analysieren lassen.\"1
，，Cosima von Bonins Arbeit nimmt in der derzeitigen Flut von
Arbeiten， die sich dem Themenkomplex Design-lnnenarchitektur/
private Lebenswelten meist mit coolem Kunststoffmobiliar anzu-
n~hern versuchen， eine eigenwillige Position ein. 2 Sie bedient
sich vor allem allt~glicher Gegenst~nde. Wesentliches Gestaltungs-
prinzip ist die Kombination yon Material-， Form-， Farb- sowie High
and Low-Kontrasten. Immer wieder finden sich Referenzen an das
pers6nliche Leben der K(Jnstlerin， aber auch Verweise auf kL~nstleri-
sche PersSnlichkeiten， die in den Kontext ihrer eigenen Arbeit inte-
Ein geflochtenes Weidenhaus tr> den Titel ，，1980 Dickinson
College - New Student Orientation.\" Die T~r ist verschlossen， die
Fenster sind vergittert. Das Ganze ~hnelt einem HOhnerstall der
luxuriSseren Art. Findet sich im Titel etwa eine Anspielung darauf，
dab sich die Kunst nur bunkerhaft zur~ckziehen kann， um zu Oberle-
ben， oder aber dab die Akademie for den Studenten ein Gef~ngnis
darstellt， aus der die Kunst sich immer wieder befreien muS， indem
sie mit vorherrschenden Akademismen， Stilen und Traditionen
brechen muS?
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