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论左手性思维:直觉能力、情感和自发性
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¥6.20
定 价:¥15.00
作 者:
[美]布鲁纳 著,彭正梅 译
著
出 版 社:
上海人民出版社
出版时间:2004-4-1
I S B N:9787208050969
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编辑推荐
内容简介
布鲁纳指出:单靠右手性的秩序、理性和纪律,人类的精神永远不能走向完满。
本书之所以令人激动,不仅是因为它的方法和它选择讨论的主题,还因为它是一个活路大脑的产物,它把自己也赋予了狡黠的左手,而不仅仅是右手。
作者简介
杰罗姆·布鲁纳(1915年-),美国著名的心理学家:和教育学家认知心理学的代表人物之一;教育学结构课程论的开创者和倡导者。他的《教育过程》一书,曾对当时的美国乃至全世界的的教育发展产生了巨大的影响。
目录
序
增补版序
引言
第一部分 经验的形成
创造的条件
神话与身份
身份与现代小说
作为认知方式的艺术
第二部分 寻求明晰
发现的行为
论数学学习
杜威之后,是什么?
第三部分 行动的观念
人类行为的控制
弗洛伊德与人的形象
命运与可能性
心理学和人的形象
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