| 本书始终以党的教育方针为指导思想，以重视科学性、实践性、创新性为基本出发点，拓展了综合素质教育的体系，是进一步加强和改进大学生思想政治教育的有效载体，通览全书，表现出以下特点： 第一，具有鲜明的时代特征。本书紧密结合现代社会对人才的新要求，为大学生全面素质的提高提供了指导，强调了思想性和政治性，突出了个性和谐发展、实践与创新的内容，在选材上尽可能反映"-3前教育领域中最新的研究成果和成功的实践经验。 第二，内容全面、翔实，自成体系。全书共16章内容，从行为规范到身心修养，从课内到课外，从个体到群体，从入学到毕业，林林总总，几乎涉及大学生活的各个方面，对各种问题分析细微入理。 第三，针对性强，突出应用性。本书针对大学生普遍遇到的问题，深入浅出地闸述，既有理论的说服，又有具体的操作指导，更多的是切实可用的方法和技巧。 |
| 前言 第一章入学报到…………………………………………1 第一节入学手续……………………………………1 第二节校园环境……………………………………3 第二章入学教育…………………………………………7 第一节入学教育的目的和意义……………………7 第二节入学教育的主要内容………………………8 第三章大学生活…………………………………………13 第一节生活能力……………………………………13 第二节学习生活目标………………………………14 第三节学习方法……………………………………14 第四节同学关系……………………………………15 第五节心理调适……………………………………17 第六节社团活动……………………………………20 第四章礼仪………………………………………………21 第一节礼仪的含义…………………………………21 第二节大学生礼仪…………………………………23 第五章军训………………………………………………33 第一节军训的目的和意义…………………………33 第二节学生与教官的关系…………………………36 第三节军训的组织实施……………………………37 第四节军训安全……………………………………42 第六章教学管理…………………………………………43 第一节学籍管理……………………………………43 第二节教学计划……………………………………45 第三节课程与学科竞赛……………………………48 第四节专升本的途径………………………………53 第七章学习………………………………………………56 第一节学习特点与方法……………………………56 第二节课堂学习……………………………………61 第三节课外学习……………………………………67 第八章学生管理…………………………………………73 第一节学生管理的目的和内容……………………73 第二节学生的权利和义务…………………………77 第三节学生的奖励和处分…………………………81 第四节学生的日常管理……………………………85 第九章党员发展…………………………………………89 第一节党员发展工作的重要意义…………………89 第二节发展党员的程序和手续 …………………91 第三节入党申请书的内容与格式…………………95 第四节入党的条件 |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）