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小学语文阅读周计划(一年级)——新课标学习周计划丛书/注音版

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小学语文阅读周计划(一年级)——新课标学习周计划丛书/注音版

最 低 价:¥4.90

定 价:¥6.50

作 者:曲兰 主编

出 版 社:吉林人民出版社

出版时间:2004-5-1

I S B N:9787206044298

商品详情

编辑推荐

本书完全根据新课标中有关阅读的具体要求编写,以周为学习时间单位,每周安热电厂朗诵、精读、默读、图画阅读和积累五大栏目。从情感、态度与价值观入手,尊重知识与技能的学习过程和方法,全方位、有计划地立体展示三维阅读学习过程。
《全日制义务教育语文课程标准》1-2年级阅读目标
1 喜欢阅读,感受阅读的乐趣
2 学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文
3 学习默读,做到不出声,不指读。
4 借助读物中的图画阅读
5 结合上下文和生活实际了解课文中词句的意义,在阅读中积累词语。
6 阅读浅近的童话、寓言、故事,向往美好的情感,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。
7 诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。
8 认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中,体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。
9 积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于5万字。
10 喜爱图书,爱护图书。
本书完全根据新课标中有关阅读的具体要求编写,以周为学习时间单位,每周安热电厂朗诵、精读、默读、图画阅读和积累五大栏目。从情感、态度与价值观入手,尊重知识与技能的学习过程和方法,全方位、有计划地立体展示三维阅读学习过程。

内容简介

本书着意追求的,不仅是丰富的社会知识和培育语文能力,还着力宣扬人文精神,它在配合课合学习,使学生牢固掌握汉字、汉语和汉文学,学会生存中的一种本领,又要学生传承民族文化,做具有基本的阅读能力和中华文明水准的现代中国人。“从学生阅读的情感、兴趣出发,选择朗朗上口的读歌、短文,对学生的朗读技巧和语感进行指导训练,激发学生在感悟文字意境的同时,情感产生共鸣”。是贯串本套系列教村的指导思想。它体现了新的语文课程标准的基本理念,也是我国传统语文教育的精髓。做为读者的小学生们循此理念阅读,必能获得能力的和审美的双重效益。

作者简介



目录

第1周 儿歌篇
1 朗诵诗歌·摇篮
2 精读美文·我的家
3 限时默读·什么比腿长
4 图画阅读·家
5 财富积累
第2周 儿歌篇
1 朗诵诗歌·叶儿、花儿、果儿
2 精读美文·小朋友们亲又亲
3 限时默读·荷花姐姐
4 图画阅读·长城
5 财富积累
第3周 散文篇
1 朗诵诗歌·蜗牛的小房子
2 精读美文·祖国山水多美丽
3 限时默读·看月亮
4 图画阅读·小水塘
5 财富积累
第3周 童真童趣篇
1 朗诵诗歌·小浪花真用功
2 精读美文·画画
3 限时默读·风
4 图画阅读·我要找妈妈
5 财富积累
第5周 春天篇
1 朗诵诗歌·春天
2 精读美文·小草偷偷地笑了
3 限时默读·春姑娘的魔棒
4 图画阅读·青春
5 财富积累
第6周 责任心篇
1 朗诵诗歌·雨后
2 精读美文·吹泡泡
3 限时默读·这就收负责任
4 图画阅读·红领巾的苦恼
5 财富积累
第7周 寓言篇
第8周 亲情爱心篇
第9周 成语故事篇
第10周 愚蠢故事篇
第11周 环保篇
第12周 名人故事篇
第13周 科学小品篇
第14周 古诗文篇




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