| 1 绪论 学习目标 名人名言 篇首辨析：对高校毕业生跟踪调查的启示 一. 思想道德修养课的性质. 任务和特征 二. 思想道德修养课的基本内容 三. 思想道德修养课的意义 四. 加强思想道德修养的原则与方法 基本概念 复习思考 2 高职学段是人生发展的新阶段 学习目标 名人名言 篇首辨析：高等职业教育是低层次的教育吗? 第一节 高职学段的转变与适应 一. 我国高等职业教育的产生. 发展及其意义 二. 高等职业教育的内涵. 特征和培养目标 三. 主动适应高职学段的学习生活 资料参考：大学生技校回炉说明了什么? 第二节 当代高职生的历史使命和成才目标 一. 认清时代特点 二. 明确历史责任 三. 为完成历史重任立志成才 问题思考：2020年我国GDP将达到多少? 第三节 健康心理与成才 一. 良好心理素质是成才的重要条件 二. 高职生常见的心理问题 三. 高职生心理健康标准 四. 自觉培养健康心理 案例分析：煮熟的鸭子飞了 基本概念 复习思考 3 正确处理交往. 友谊与爱情 学习目标 名人名言 篇首测试：你善于交际吗? 第一节 人际交往与人际关系 一. 人际交往与成长 二. 人际交往的原则和艺术 三. 建立和谐的人际关系 案例分析：师生诉讼案的思考 第二节 友谊的获得与培养 一. 敞开心扉建立友谊 二. 交友原则 三. 发展正常的异性友谊 第三节 爱情的位置与培养 一. 爱情与人生 二. 高职生与恋爱 三. 树立正确的恋爱观 基本概念 复习思考 4 人生思考 学习目标 名人名言 篇首辨析：人人为自己, 就是人人为大家吗? 第一节 人生与人生观 一. 科学把握人的本质 二. 正确认识和处理个人与社会的关系 三. 确立科学的人生观 案例分析：狼孩故事的启示 第二节 人生态度 一. 人生态度的内涵与作用 二. 新世纪. 新阶段对人生态度的要求 三. 正确对待人生挫折 第三节 树立正确的人生价值观 一. 价值与价值观 二. 人生价值的基本内容 三. 人生价值的选择和评价 四. 人生价值的创造与实现 案例分析：这种行.. |
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