| 何贵生，1962年生，毕业于山西大学艺术系，一级美术教师，从事少年儿童美术教育16年。30余次获中国文化部、教育部及有关部门颁发的优秀教师奖。所培养学生的作品曾先后在美国、日本、德国、芬兰、澳大利亚、挪威、西班牙等国参加展览比赛，并屡获奖项。个人曾出版儿童少年美术教材《色彩》、《儿童学画画》，儿童连环画《银鼻子》、《象棋迷出谜》、《两姐妹》、《秦始皇》、《刘改之会友》、《谁数的对》、《东周列国》、《小娜与小猫》、《动物园的故事》、《小熊、小鹿、小狐狸》、《小目兔捉月亮》、《苏东坡巧破哑谜对》等画册。发表论文20余篇。 |
| 写在前面 儿童画速写的目的和意义 儿童速写的特征 工具与材料 儿童速写的内容 儿童速写的学习方法 儿童速写的分类 儿童个性与速写 儿童速写要因材施教 儿童速写从何处下笔 如何引导儿童大胆去写生 尊重儿童的个性 教育与环境 附图： 鞋 手与脚 静物 人物 花卉 交通工具 组合人物 场面 建筑 |
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