| “综合材料艺术实验“是针对造型艺术活动中对综合材料的使用，使学生在艺术创作和设计中能自如地使用综合材料进行创作设计，解决造型艺术中材料形态、色彩、质感等要素组合搭配之后所产生的各种问题的一门课程。本书尝试通过材质的练习及对课题的发展设计来培养学生的创造性思维，帮助学生从生活中寻找创作灵感，同时重视实验及制作的过程，体现自己的艺术观念和对艺术的理解。 |
| 赵兰涛，男，山东安丘人，2003年获环境陶艺专业硕士学位，现为景德镇陶瓷学院陶艺教研室讲师，江西美术家协会会员，中国工艺美术家协会会员。 近年参加国内外艺术展30余次，获国家级奖励10余次，作品入选全国美展以及澳大利亚陶艺双年展，并获全国陶瓷艺术展览银奖多项及江西省第十二届美术作品展银奖，受邀参加韩国亚洲陶艺联盟成立大会及中日韩三国陶艺茶具展，发表作品100余次，论文10余篇，编著《陶艺基础》等书，现在主要从事现代陶艺创作和环境陶艺的创作研究。 |
| 1 感知材料 1.1 什么是材料 1.2 材料的分类 1.3 材料的感觉特征 2 艺术与材料 2.1 材料与传统艺术 2.2 现代艺术与材料 3 重视材料 3.1 木（线材、面材以及天然木质） 3.2 金属 3.3 石 3.4 陶瓷 3.5 玻璃 3.6 纸 3.7 石膏和水泥 3.8 玻璃钢、塑料 3.9 各种纤维、织物 3.10 蜡 3.11 其他各种现成品、自然物 4 课题实验 课题一 坐 课题二 灯 课题三 人·状态 课题四 生活的感受 课题五 生命的意义 课题六 关于时间的联想 课题七 盒子 课题八 面孔 课题九 废旧的再创造 课题十 其他自选课题 5 课程随笔 5.1 课程教学思路 5.2 课程教学进程 结束语 参考文献 |
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