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| 波图·乌沙莫博士，拥有法学与心理学双博士学位。作为一名心理治疗师，专长于NLP（身心语言程式学），并从事管理咨询工作15年。自1995年开始主持家庭系统排列工作坊。 郑立峰，法学学士、文学硕士。获得美国NLP大学和NLP学会颁发的NLP导师资格，华人地区著名系统排列师。曾跟随海灵格及其他数位国际知名导师学习。在中国香港、大陆及台湾地区定期主持系统排列工作坊及培训。 |
| 第一章 家庭系统排列的基本要素 家庭系统排列实际运用概述 家庭历史 原生家庭系统 第二章 发现原生家庭的联结 与家庭的联结 早年去世 承接过来的感觉 罪行和罪疚感 特殊的命运 孩子对父母始终是忠诚的 亲子关系中断 连结的现象 第三章 爱、伴侣关系和孩子 爱与秩序是相互矛盾的吗？ 关系中的男性与女性 如何做父母 作为伴侣和作为父母的秩序：哪一个优先？ 没有孩子 跟前度伴侣的连结 堕胎 控制与关系的本质是相冲突的 第四章 中国的家庭系统动力 年上海中德心理治疗大会的回顾 堕胎的效应 妈妈跟女儿之间困难的关系 妈妈跟儿子，爸爸跟女儿 历史的创伤 最后的结论 第五章 理解系统排列是如何运作的 识知场 代表们的角色 语言的运用 爱与傲慢 第六章 运用系统排列作为心理治疗的方法 家庭系统排列的效果 治疗师的角色 治疗，还是帮助生命 家庭系统排列是不是一生一次的大事呢 家庭系统排列有没有危险性 一对一的系统排列个案是怎样的 在个案中排列情感、人格和物质 系统排列作为生命训练 第七章 家庭系统排列可能的各种用途 家庭系统排列与犯罪者 男人与女人 纳粹德国之下的德国传统：祖国的概念 国家之间的异同 家庭系统排列与道德 第八章 家庭系统排列背后的争论 批评与反对 家庭系统排列参加者的个人体验 第九章 我自己可以做什么呢？家庭历史调查 译后记 海灵格系统排列技巧上的三个发展阶段 如何学习系统排列 系统排列的最新发展 海灵格的个人发展 系统排列其他的重要发展 系统排列在世界上的接受程度 |
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