| 在社会工作发展的初期，传授有关基础知识特别重要；随着社会工作的进一步发展，对临床知识和技能的需求就显得尤其突出。临床社会工作以治疗师与案主之间相互协作的关系为基础，其目的就是使社会变迁更加顺利、使个人不再因环境的不良影响而遭遇问题与困难，在这里社会工作者肩负着重要的责任。本书正是从临床实务的角度帮助未来的治疗师——理解社会工作的有关理论，帮助他们运用这些理论确立介入目标、制定介入计划、寻求评估方法。全书通过演示实务工作中的对话技巧，使理论性很强的章节变得通俗易懂。 |
| Marlene G.Cooper，博士，美国Fordham大学社会工作系教授。 Joan Granucci Lesser，博士，美国Smiath大学社会工作学院教授。 库少雄，中南民族大学民族学与社会学学院副教授，社会工作教研室主任。 .. << 查看详细 |
| 前言 第一章 临床实务的一种整合方法 临床社会工作实务的理论基础 整合模式 作为实验课的实务教学:学习整合 综合日记 临床督导:学习联盟 学校老师的指导 以证据为基础的实务 概要 . 作业 参考文献 第二章 临床实务中的关键问题 短程治疗 研究视角 短程治疗的模式 初次会谈 工作关系 选择标准 伦理和界限 与案主的性关系 其他双重关系 有自杀倾向的案主 评估自杀的指导方针 安全的提供 儿童和青少年自杀 管理型照顾 管理型照顾中的伦理困境 保密和技术:hipaa 管理型照顾中的机会 治疗师的自我照顾 概要 作业 参考文献 第三章 临床介入:评估过程 治疗的起始、中间和结束阶段 初次会谈 介绍 案主为什么在这里? 保密 回答个人问题 治疗关系 移情和反移情 真实关系和工作联盟 抵制 在实务中运用这些概念 dan的案例——起始阶段 治疗的中间阶段 中间阶段的治疗问题 治疗的结束阶段 概要 作业 参考文献 第四章 心理——社会研究:诊断的结果 第五章 跨文化实务 第六章 客体关系理论:一种关心心理动力学的模式 第七章 自体心理学:一种关系心理动力学的模式 第八章 女性心理学 第九章 认知理论:一种结构的方法 第十章 行为治疗:一种结构的方法 第十一章 叙事治疗:一种后现代的方法 第十二章 焦点解决治疗:一种后现代的方法 第十三章 儿童和青少年临床实务 第十四章 整合研究和实务 译后记 |
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