| ·《美国社会学学会伦理准则》及其应用实例《向萨斯大学人类咨询委员会呈交议案的说明书》。 ·Elliot W.Eisner教授在定性研究特别兴趣小组十周年庆祝会上的一个长篇讲话：《定性研究方法论的新领域》。 ·“父亲的职业获得、教育获得与儿子的教育、首次职业、最近职业间的路径关系”这一路径分析方法应用的著名案例。 ·M.W.Lipsey＆D.B.Wilson的作品选载：《应用元分析》。 ·大量可以借鉴的量表和指数：Hemphill群体纬度指数量表及其使用、近150个社会指标的定义、组织内与工作相关紧张/焦虑指数量表及其使用、社区态度量表及其使用、闲暇活动调查表、管理行为描述量表、社会生活量表等，以及《心理测量年鉴》多年来发表的2000个左右的心里测量量表的查找索引。 |
| 德尔伯特·C·米勒 印第安那大学社会学与商业管理方面的教授。米勒教授在专业学术期刊上发表了大量的研究论文，还与William H. Form教授合作了Industrial Sociology及Industrial,Labor,and Com-munity两部书。他的两部个人专著International Community Power Structure与Leader-ship and Power in Bos-Wash Megalopolis，描述了他直接指导的大规模团队研究项目。另外，作为一名监督培训专家及促裁员，米勒教授为美国仲裁协会及印第安那州服务多年。 内尔·J·萨尔.. << 查看详细 |
| 1 导论：理解基础研究、应用研究和评价研究 1.1 基础研究、应用研究与评价研究的特征 1.2 基础研究的取向和责任 1.3 应用研究的取向和责任 1.4 评价研究的取向和责任 1.5 基础研究、应用研究与评价研究方面的读物推荐 2 基础研究设计 2.1 社会研究课题申请基本程序 2.2 形成研究问题 2.3 评价现有研究 2.4 研究设计的元素 2.5 选择一种研究设计 2.6 科学是怎样建立的 2.7 社会学理论对经验研究的影响 2.8 架起理论语言与研究语言之间的桥梁 2.9 判断假设用途的标准 2.10 科学：即时观察的、实验的和历史的 2.11 设计、模型建构及大规模研究指南 2.12 模型在研究设计中的角色 2.13 研究设计的一般考虑 . 2.14 影响研究设计内在效度与外在效度的因素 2.15 抽 样 2.16 关于基础研究与研究设计的推荐书目 3 应用与评价研究 3.1 一条与政策决策相关的应用社会科学基本原理 3.2 应用研究设计 3.3 为一个问题设计应用研究计划 3.4 学院的研究者在应用研究中的心情 3.5 应用研究在政策分析中的成功运用 3.6 关于应用社会学、知识应用、政策制订及评价的推荐书目 3.7 评价研究的过程 3.8 研究中的伦理及其实践 4 定性研究 4.1 导 论 4.2 系统的调查方法 4.3 关于五种方法的理论观点 4.4 叙事研究 4.5 现象学 4.6 扎根理论研究 4.7 民族志 4.8 个案研究 4.9 定性研究方法论：一个新的视角 4.10 为定性研究者推荐更多的资料 5 图书馆、实地和实验室背景中收集数据的方法与技术：社会科学数据库及研究中心 5.1 社会科学研究者的场地、主要方法与具体技术 5.2 浏览纸质或在线的社会科学研究资源 5.3 美国人口普查署及其他联邦(人口)信息资源 5.4 问卷调查：设计与方法 5.5 提高问卷回收率的技术 5.6 实地研究中个人会谈技术的选择与运用 5.7 电话访问前的准备工作概述 5.8 电话调查与当面访谈的比较 5.9 在邮寄问卷法、当面访谈和电话调查三者之间作出选择 5.10 作为研究工具的同组调查方法 5.11 社会量表和指标的建立与选择 6 社会科学数据统计分析导读 6.1 质疑科学 6.2 测量的四种层次及其相对应的统计 6.3 统计显著性的意义及其用法 6.4 总结相关与群体差异的共同测量法 6.5 相关测量法概述 6.6 均值差异检验的概述 6.7 因果关系和多变量分析：从单变量和双变量问题到社会行为的多变量分析 6.8 其他统计方法的概述及它们应用的例子 7 评估社会变量：量表与指数 译者后记 [ |
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