| 考点分类例析，方法视窗导引，防错档案预警，专题优化测训。 |
| 板块一 人体的内环境与稳态 第1讲 人体的内环境与稳态 考点1 内环境的组成 考点2 内环境的理化性质 考点3 内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 考点4 内环境的稳态 考点5 内环境稳态的重要意义 专题优化测训 板块二 动物和人体生命活动的调节 第2讲 通过神经系统的调节 考点1 神经调节的结构基础和反射 考点2 兴奋在神经纤维上的传导 考点3 兴奋在神经元之间的传递 考点4 人脑的高级功能 专题优化测训 第3讲 通过激素的调节 考点1 激素调节的发现 考点2 人体主要的内分泌腺及其分泌的激素 考点3 激素分泌的分级调节 考点4 激素调节的特点 专题优化测训 第4讲 体温调节、水盐调节和血糖调节 考点1 血糖调节 考点2 水盐调节 考点3 体温调节 考点4 神经调节与体液调节的，关系 专题优化测训 第5讲 人体免疫系统在维持稳态中的作用 考点1 免疫系统的组成 考点2 免疫的三道防线 考点3 体液免疫和细胞免疫 考点4 免疫失调 考点5 艾滋病 考点6 免疫学的应用 专题优化测训 板块三 植物的激素调节 第6讲 植物生长素的发现和作用 考点1 生长素的发现过程 考点2 生长素的产生、运输和分布 考点3 生长素的生理作用 考点4 探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度 专题优化测训 第7讲 其他植物激素及植物激素的应用 考点1 其他植物激素的种类和作用 考点2 植物生长调节剂的作用 专题优化测训 板块四 种群和群落 第8讲 种群的特征和种群数量的变化 考点1 用样方法调查种群密度 考点2 种群的特征 考点3 种群数量的变化 考点4 探究培养液中酵母茵种群数量的变化 专题优化测训 第9讲 群落的结构特征和群落的演替 板块五 生态系统及其稳定性 板块六 生态环境的保护 稳态与环境学业水平测试 稳态与环境高考水平测试 答案与提示（单独成册） |
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