| 本书不同于一般的以知识、能力的获得为目的的《普通话教程》类教材，它的主要特色是以普通话知识学习、普通话能力培养为目的，以获取理想的普通话水平测试成绩为目标。 参与编写的绝大部分教师是一线的测试员，他们具有丰富的测试经验，将普通话学习与水平测试相结合，系统归纳了普通话测试技巧与方略，设计了既有开放式的引导又有规范性的课程训练，内容、题材、体裁、风格等方面丰富多样，为个体的不同发展倾向提出更广阔的学习空间。 |
| 第一章 普通话水平测试概述 第一节 普通话 一、普通话的含义 二、普通话的形成与发展 第二节 普通话水平测试 一、普通话水平测试的性质与目的 二、普通话水平测试的内容、等级设置 三、普通话水平测试的试卷构成和评分标准 四、普通话水平测试规程 第三节 参加普通话水平测试应做好的准备 一、认真备考 二、针对训练 三、测试中的问题与对策 附录一 普通话水平测试样卷 附录二 汉语拼音方案 第二章 普通话字词音读训练 第一节 发声训练 一、发声训练概说 二、气息训练 三、共鸣训练 四、吐字归音训练 思考与练习 第二节 普通话声母训练 一、语音概说 二、声母的构成及分类 三、声母的发音要领 四、声母辨正 思考与练习 附录一 n、I偏旁类推字表 附录二 zh、ch、sh和z、c、s对照辨音字表 附录三 f、h偏旁类推字表 第三节 普通话韵母训练 一、韵母的构成及分类 二、韵母的发音要领 三、韵母辨正 思考与练习 附录四 en扣eng，jn和ing辨音字表 附录五 uen和ueng、ong辨音字表 附录六 un和jong辨音字表 第四节 普通话声调训练 一、声调的性质和作用 二、调值和调类 三、声调辨正 四、声调的发音训练 思考与练习 第五节 普通话水平测试第一题应考策略 一、发音错误 二、发音缺陷 三、应对措施 思考与练习 第三章 普通话音变训练 第一节 变调 一、上声变调 附录一 《普通话水平测试用普通话词语表》中的“上+上”的词语 附录二 《普通话水平测试用朗读作品》中“上声+上声”和“上声+其他声调”的例句 二、“一”、“不”变调 附录三 《普通话水平测试用普通话词语表》中的“一”和“不” 附录四 《普通话水平测试用朗读作品》中含“一”的例句 附录五 《普通话水平测试用朗读作品》中含“不”的例句 思考与练习 第二节 轻声 一、轻声的含义 二、轻声的规律 三、轻声的作 |
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