| 我们俩是在大学中文系的教学上共事多年的老同事，除了给本科生上“古代汉语”基础课外，还曾多次给硕士生、进修生讲授文字学和音韵学，这本小书就是在已有讲稿的基础上增删编著而成的。 “汉字形音学”是成人高师专科起点本科教育中文专业的基础课，本书即为该课程的教学需要而编写。它是在专科“古代汉语”课程学习的基础上，进一步充实文字和音韵的基础知识、基本理论，使学生能较深入地认识汉字的性质，汉字表意的具体特点和汉字与汉语词的错综关系，能较全面地掌握汉语各大历史阶段的语音系统，了解汉语语音发展演变的基本规律，并用以分析、解决有关买际问题。因此，本书内容既重基础，也重提高；既重系统性、科学性，也注意实用性。 |
上编 第一章 汉字的产生及其性质 第一节 汉字的产生 一 汉字产生之前的记事方法 二 汉字赖以产生的记事方法的基础 三 汉字体系的形成 第二节 汉字的性质 一 汉字属于表意文字体系 二 汉字性质的认定与汉字运用实践 第二章 汉字的形体结构与表意功能 第一节 汉字的造字结构与“六书”说 第二节 造字结构的类型与表意方式 一 “象形”的表意方式 二 “指事”的表意方式 三 “会意”的表意方式 四 “形声”的表意方式 第三节 汉字的部首 一 文字学的部首 二 部首在字形表意中的作用 三 掌握部首的意义 四 部首举例 第三章 汉字形体变迁对字形表意的影响 第一节 书体变迁对字形表意的影响 一 汉字书体变迁的概况 二 汉字书体变迁影响字形结构和表意的重要现象 第二节 汉字书写的发展与汉字的结构组合 一 汉字书写发展的走向 二 汉字书写的发展与形体组合的表意分析 第四章 汉字与汉语的词的诸种关系 第一节 汉字与汉语的词的对应关系 一 字、词对应的一般情况 二 字、词对应关系的转换 第二节 汉字与词的意义的关系 一 汉字形体结构与词义之间的大体情况 二 假借字和通假字与语义负载 三 字形结构与词的本义内涵的参差 第三节 汉字与词的声音的关系 一 汉字不表现词的读音 二 形声字声符的实际表音作用 三 汉字与词的读音关系的参差 第五章 汉字的整理与规范 第一节 历史上的汉字整理与规范 一 历史上汉字体系的复杂情况 二 历史上的汉字整理与规范 第二节 新中国的汉字整理 |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）