| 给学生的话致教师第一章绪论第一节"现代汉语"第二节声音·语音1．2．1什么是声音，声音是怎样产生的?1．2．2声音的特点1．2．3什么是语音，语音从哪里来?思考与练习第二章国际音标和记音符号第一节国际音标第二节语音的分类2．2．1元音2．2．2辅音2．2．3音素·音位·音位变体思考与练习第三章普通话音节系统第一节声母3．1．1塞音声母思考与练习3．1．2擦音声母思考与练习3．1．3塞擦音声母思考与练习3．1．4浊声母和零声母思考与练习第二节韵母3．2．1单元音韵母思考与练习3．2．2复元音韵母思考与练习3．2．3鼻音韵母思考与练习第三节声调(字调)思考与练习第四节音节与普通话音节的特点思考与练习第四章语流音变第一节几种常见的语流音变现象4．1．1同化4．1．2异化4．1．3增音，连音，减音，弱化，合音，换位思考与练习第二节轻声4．2．1轻声的特点4．2．2哪些字词是轻声思考与练习第三节儿化4．3．1儿化的作用4．3．2儿化的规律和发音思考与练习第四节连读变调4．4．1普通话两字组的声调组合4．4．2上声变调4．4．3三音节中的阳平变调4．4．4形容词的变调4．4．5"不"、"一"的变调思考与练习第五章语调第一节重音第二节节奏第三节语调类型思考与练习附录一、汉语水平考试(HSK)常见轻声词汇附录二、汉语拼音方案附录三、普通话音节配合总表附录四、普通话声字类推表附录五、参考文献后记 |
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