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| 罗伯特·洛根，麻省理工学院理学士及博士，现为多伦多大学物理学教授，同时受聘于安大略教育研究所，并积极参与了麦克卢恩文化技术项目。他的研究领域涉及物理学、环境学、语言学、传媒学、教育和知识管理中的计算机应用。他曾担任加拿大前总理皮埃尔·艾略特·杜鲁道的政策顾问。在其职业生涯中，他还撰写了另外五部著作。
路易斯·斯托克司，美国加州伯克利分校心理学博士，协作联合有限公司创始人之一，是组织全作程序及评估方面的权威人士。作为心理学家和高级商务咨询师，他在帮助个人、经理人或主管人员为提高生产率而建立合作关系及商业伙伴关系方面有着极为丰富的经验。他曾在《财富》杂志世界500强的一些美国和加拿大公司里负责人力资源事务。目前，他就职于加拿大约克大学雪黎克商学院的商务主管培训部。 |
| 鸣谢 绪论：新时代的曙光：因特网、知识与合作 基本法则 由信息技术引发的商业变革 因特网与知识管理：合作是缺省环节 什么样的组织是合作型组织？ 合作是一种挑战 为什么说互联网为合作创造了自然环境 合作的障碍 不是“合作或竞争”，而是“合作竞争” 本书的八点关键信息 第1章 因特网对商业的影响：合作的必要性 因特网与商务 因特网文化 实践社区（COP） 协作：互联网及因特网的使用策略 因物网作为一种营销工具 客肩膀在系和产品/服务支持 合作型产品的开发和制造 知识管理和因特网 数据、信息、知识和智慧 知识、价值与价值观 知识：默会知识和外显知识 知识的解剖学 知识能被管理吗？对合作知识管理策略的需求 决策民主化的需求 终生学习：知识时代的工作保障 创造知识管理战略 了解已知和未知的重要性 第2章 什么是是合作型组织？ 第3章 知识管理文献如何看待合作：缺省的一环？ 第4章 因特网的五大类合作性信息：合作的毁介与模式 第5章 合作的三个心理维度：认识、情商与动机 第6章 创建合作型组织的实际步骤 第7章 合作商数：测量组织及其员工的合作能力 第8章 洛根-斯托克司合作知识网络（LSCKN） 附录1 因特网作为营销和销售的工具：进一步思考 附录2 五大经济时代：进一步思考 附录3 我们的合作伙伴关于合作的论著 附录4 软件及提供案例咨询公司介绍 |
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