| 本书是一套完全自助的、可随时查阅的、傻瓜型的工具书。它能够快速地帮助你甄选出合适的人才，减少用人不当所带来的损失。本书是近几年不可多得的一套全方位、大力度地解读人才测评方法的丛书，它所提供的100多种国际流行的测评工具让你在最短的时间内掌握最科学、最高明的用人方法。《人力资源测评工具丛书》对青年人了解自我，选择职业是必不可少的参考工具。
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| 弗雷德里克·施兰克：博士，美国职业心理联合学会会长。
道恩·弗拉纳根：博士，圣约翰大学教授。 |
| 序 第一章 概述 历史和发展 有选择性地测试 WJⅢCOG的标准化以及心理测量学指标 有关WJⅢCOG的一些参考资料 第二章 怎术实施WJⅢCOG 测验的准备 一般测试信息 连续测验的实施程序 标准模式的测验 有例题或有练习项目的标准测验 需要声音呈现的测验 被控制的学习测验 需要特殊计分的测验 第三章 WJⅢCOG如何计分 题目计分 需要特殊计分程序的测验 一步接一步：怎样给WJⅢCOG计分 有关每一个测验计分时的提醒 第四章 如何对WJⅢ认知能力测评进行解释 导论 WJⅢ认知能力测评的逐步解释 第五章 WJⅢ的优点和不足 理论 测验内容 实施和计分程序 解释分数的特征 技术特征 测验材料的质量 第六章 WJⅢ差异程序的临床应用 能力——成就差异程序 认知内差异程序 差异的解释过程 总结 第七章 说明性的案例报告 案例1 案例2 参考文献 参考书目介绍 术语对照表 |
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